КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
П е р е д м о в а
Topics For Oral Compositions. 1. An accident you witnessed. 2. A visit to a throat (nerve, lung, etc.) specialist. 3. Coming back to the University after being ill. 4. The way you were treated for the flu. 5. The way someone attended (ухаживать, заботиться) you when you were ill.
Соціальні процеси, що відбуваються у сучасному українському суспільстві, висувають вимоги щодо підготовки студентів відповідного рівня освіти та засвоєння ними курсу гуманітарних дисциплін. Нагальною в наш час стає підготовка досвідчених фахівців соціальної, економічної та юридичної сфер, які б мали поряд з глибокими професійними знаннями та навичками власну світоглядну систему духовно-моральних цінностей, орієнтувалися в соціально-історичному просторі сьогодення. Саме тому зростає значення курсу “Етика і естетика” як теоретичної дисципліни, що допоможе формуванню світогляду студентів, підвищенню їх культурного рівня та зростанню їх духовного потенціалу. Предметом курсу є етичні та естетичні концепції в їх історичному розвитку, мораль як суспільне явище і феномен культури, моральна проблематика людської свідомості, діяльності й спілкування, а також етичні та естетичні категорії. Метою курсу «Етика та естетика» є формування системи знань з теоретичних основ курсу, з історичних та сучасних концепцій етики та естетики; засвоєння категоріальної системи етики та естетики, з’ясування ролі моральних та естетичних цінностей у становленні національних культур, житті окремої людини, формування світоглядних засад особистості, виховання свідомого громадянина-патріота, сприяння пошуку ним власних моральних орієнтирів та принципів. Завдання курсу: вивчити теорію етичної та естетичної форм суспільної свідомості. Набути навичок етичного, естетичного, загальнокультурного аналізу суспільного та культурного життя. У результаті вивчення курсу студенти повинні знати: - теоретичні основи курсу; - етичні та естетичні категорії; - історію етичної та естетичної думки; - види мистецтва його родові та жанрові модифікації; - моральні норми службово-ділових стосунків працівників органів ДПС. Студенти повинні вміти: - вирізняти основні методологічні підходи до визначення суті, змісту етики та естетики як філософських наук; - орієнтуватися в основних етичних та естетичних концепціях; - давати оцінку моральності поведінки; - аналізувати етико-естетичні реалії сучасного українського суспільства; - програмувати власний етичний та художній саморозвиток. ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ "Етика та естетика" Зміст курсу: вивчення сутності, структури і функцій моралі, історії етичної думки, її регулятивної дії в суспільних відносинах, формування етичних знань як умови формування високих моральних переконань і духовних ідеалів. Предметом курсу є етичні та естетичні концепції в їх історичному розвитку, мораль як суспільне явище і феномен культури, моральна проблематика людської свідомості, діяльності й спілкування, а також етичні та естетичні категорії. Метою курсу «Етика та естетика» є формування системи знань з теоретичних основ курсу, з історичних та сучасних концепцій етики та естетики; засвоєння категоріальної системи етики та естетики, з’ясування ролі моральних та естетичних цінностей у становленні національних культур, житті окремої людини, формування світоглядних засад особистості, виховання свідомого громадянина-патріота, сприяння пошуку ним власних моральних орієнтирів та принципів. Передумови вивчення: «Історія України», «Логіка», «Культурологія», «Релігієзнавство», «Філософія», «Риторика», «Соціологія».
СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ „ЕТИКА ТА ЕСТЕТИКА” галузі знань 0301 «Соціально-політичні науки» за напрямом підготовки 6.030103 «Практична психологія» 6.030101 «Соціологія» галузі знань 0501 «Інформатика та обчислювальна техніка» за напрямом підготовки 6.050101 «Комп’ютерні науки» галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво» всіх напрямів підготовки
СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ „ЕТИКА ТА ЕСТЕТИКА” галузі знань 0301 «Соціально-політичні науки» за напрямом підготовки 6.030103 «Практична психологія» 6.030101 «Соціологія» галузі знань 0501 «Інформатика та обчислювальна техніка» за напрямом підготовки 6.050101 «Комп’ютерні науки» галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво» всіх напрямів підготовки заочної форми навчання
ЗМІСТ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ЗА ЗМІСТОВИМИ МОДУЛЯМИ
Дата добавления: 2015-01-03; Просмотров: 400; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |