КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
План семинарского занятия. Семинарское занятие № 12 (4 часа)
|
|
|
|
Курс, 7 семестр
Семинарское занятие № 12 (4 часа)
Тема: Современные системы образования в начальной школе (4 часа)
Вид: семинарское.
Цель занятия: познакомиться с содержанием и особенностями современных систем образования в начальной школе.
Дидактический материал: толковые словари, педагогический и психологический словари, программа курса.
Основные понятия: педагог, оценка, педагогическая деятельность, учитель, отметка, образование, воспитание, специальность, развитие, руководство, самоактуализация, семейное воспитание, родительское собрание, компетентность, диагностирование, демократический стиль руководства, педагогическое воздействие.
Форма проведени я: дискуссия, упражнения, тренинги.
Содержание занятия:
1-й этап. Деление на микрогруппы для последующего обсуждения проблемы по изучаемой теме.
2-й этап. Организация обсуждения в микрогруппах проблемы: «Современные системы образования в начальной школе».
3-й этап. Анализ и обсуждение современных систем образования в начальной школе.
4-й этап. Выявление плюсов и минусов систем образования в начальной школе.
| Название системы образования | Плюсы системы образования | Минусы системы образования |
Вопросы для обсуждения:
- Охарактеризуйте основные методологические требования – критериев технологичности педагогической технологии.
2. Дидактическая система развивающего обучения Л.В. Занкова в образовательном процессе. Анализ просмотренного урока.
3. Система развивающего обучения Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова в образовательном процессе. Анализ просмотренного урока.
4. Сопоставительный анализ.
Литература:
1. Коджаспирова Г.М. Педагогика: учебник / Г. М. Коджаспирова. - М.: Гардарики, 2007. - 528 с.
2. Панфилова А.П. Инновационные педагогические технологии: Активное обучение: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / А. П. Панфилова. - М.: Академия, 2009. - 192 с.
3. Турик Л.А. Педагогические технологии в теории и практике: учебное пособие / Л. А. Турик, Н. А. Осипова. - Ростов-н/Д: Феникс, 2009. - 281 с.
Семинарское занятие № 13 (4 часа)
Тема: Современные информационные технологии в обучении младших школьников (4 часа)
Вид: семинарское.
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2014-12-23; Просмотров: 451; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!