Теоретический материал. 4.1. Этапы работы с литературой в процессе научного исследования

4.1. Этапы работы с литературой в процессе научного исследования. Составление библиографии

Различные виды работ с литературными источниками, проводи­мые в рамках научного исследования, образуют строгую последовательность этапов, которая подчиняется логическим правилам сбора и наработки информации. Перечень и ключевые моменты основных этапов работы с научной информацией представлены на рис. 4.1.

Рис. 4.1. Этапы работы с научной литературой

Первым этапом работы с научной литературой является составле­ние библиографии (приложение А).

Библиография - это перечень различных информационных документов с указанием следующих данных: фамилия и ини­циалы автора, название источника, место издания, изда­тельство, год издания, объем источника в страницах.

Одно из основных правил работы с литературными ис­точниками гласит, что знакомство с литературой по изучаемой теме начинается с составления библиографии.

Нужно иметь в виду, что библиография, хотя и похожа на обычный список использованной литературы, на самом деле выполняет гораздо больше функций. Прежде всего, библиография - это список литерату­ры, планируемой к изучению. Она позволяет ответить на вопросы: «Что следует прочитать?», «Какие исследования в рамках данной тематики уже были проделаны?», «Какие вопросы уже разработаны?», «Какие ученые работают в данной области знаний?». Таким образом, библиография выполняет информационную и «учетно-контрольную функцию», позволяя организовать работу исследователя надлежащим образом.

Для подбора библиографических сведений используются следу­ющие источники информации:

- прикнижная и пристатейная библиографии (то есть списки литературы в книгах и статьях по исследуемой теме);

- библиотечные каталоги книг и статей - систематические и предметные;

- реферативные журналы - специальные и общие.

Реферативный журнал - это периодическое издание, содержа­щее рефераты научных публикаций по какой-либо отрасли науки или техники, а также другие вторичные информационные мате­риалы (библиографические описания, аннотации, обзоры литера­туры) во взаимосвязи со справочно-поисковым аппаратом.

Составление библиографии следует начинать с определения ее параметров. Важнейший параметр библиографии - ее тематика. Искомая литература может быть посвящена непосредственно теме иследования, какой-либо ее части, более широкой проблеме либо смеж­ным вопросам. Кроме этого, нужно определить круг стран и языков, виды литературных источников и их хронологические рамки. Напри­мер, техническая литература ввиду ее быстрого старения обычно изу­чается только за последние 5-10 лет. Пример параметров библиогра­фии приведен в табл. 4.1.

ЛЕКЦИЯ 5. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Цель данной лекции - описать основные формы представления результатов научного исследования и требования к ним.

В этой лекции мы ответим на следующие вопросы: Каковы цели обнародования научных результатов? Каковы основные формы предстанления результатов научных исследований? Каким требованиям должна соответствовать научная статья? Каким требованиям должен соответствовать научный доклад? Почему содержание научного доклада должно отличаться от содержания научной статьи на ту же тему? Какова стандартная структура научно-технического отчета?

Ключевые понятия: научная статья, научный доклад, тезисы доклада, монография, диссертация, депонированная рукопись, научно-технический отчет, иллюстративный материал (плакаты).

Дата добавления: 2014-12-25