План выполнения лабораторной работы

1. По журналам мод подобрать модели одежды и конструкции с разным покроем рукава (втачной, реглан, цельнокроеный, комбинированный) в соответствии с заданным преподавателем видом одежды.

2. Перевести детали полочки, спинки и рукава выбранной модели на кальку. На полученных шаблонах отметить основные конструктивные линии и направление нити основы.

Для получения объективных результатов в студенческой подгруппе размер и вид одежды должны быть одинаковыми.

3. Изготовить макет изделия. На макете ручными стежками отметить уровни линий груди, талии, бедер, линию середины снимки, линию полузаноса, линию локтя на рукаве.

4. Провести анализ конструкции.

4.1. На миллиметровой бумаге сформировать чертеж конструкции. Для этого шаблоны деталей спинки и полочки модели уложить таким образом, чтобы они в совокупности образовали чертеж конструкции в базисной сетке. Для плечевой одежды исходной вертикалью является линия, проходящая через середину спинки, исходной горизонталью – линия глубины проймы или линия талии. При укладывании шаблонов деталей необходимо соблюдать направление нити основы.

4.2. Вычислить величины конструктивных прибавок по участкам. Результаты свести в табл. 6.2.

4.3. Провести оценку баланса конструкции.

Таблица 6.2.

Значение величин конструктивных прибавок

Наименование конструктивного участка	Величина участка на чертеже, см	Размерный признак типовой фигуры	Обозначение конструктивной прибавки	Величина прибавки, см
обозначение	величина, см
1. Ширина на уровне глубины проймы		СгIII		ПСгIII
2. Ширина по линии талии		Ст		ПСт
3. Ширина по линии бедер		Сб		ПСб
4. Ширина спинки в самом узком месте		Шс		ПШс
5. Ширина полочки в самом узком месте		Шг		ПШг
Наименование конструктивного участка	Величина участка на чертеже, см	Размерный признак типовой фигуры	Обозначение конструктивной прибавки	Величина прибавки, см
обозначение	величина, см
6. Ширина проймы		dпрз		ПШпр
7. Глубина проймы		Впрз		Пспр
8.Ширина рукава вверху		Оп		ПОп
9. Ширина рукава внизу		Озап		ПОзап

5. Оценить показатели антропометрического соответствия в статике. Оценку провести по единичным показателям:

- отвесность положения краёв бортов полочек;

- отсутствие наклонных свободных складок на спинке от проймы или боковых швов;

- отвесность положения рукава;

- отвесность положения боковых швов;

- горизонтальность положения низа изделия.

Оценку единичных показателей провести с помощью экспертного метода по 5-балльной шкале. Результаты для каждого из изготовленных макетов изделий свести в табл. 6.3.

6. Оценить показатели динамического соответствия.

Оценку динамического соответствия одежды осуществить в два этапа.

На первом этапе оценить по субъективным ощущениям носчика удобство выполнения характерных движений. Комплекс движений разработать с учётом назначения и условий эксплуатации исследуемых моделей одежды. Оценку провести по 4-балльной шкале: 1 балл - очень неудобно; 2 балла - неудобно: 3 балла - относительно удобно; 4 балла - удобно (комфортно).

Таблица 6.3

Оценка показателей статического соответствия одежды

Наименование единичного показателя антропометрического соответствия	Оценка показателей, баллы
Макет № 1 Автор _________	Макет № 2 Автор ___________	………

На втором этапе осуществить количественную оценку показателей динамического соответствия: «размах движений рук одетого человека» и «степень перемещения низа изделия при подъёме рук». Расчёт показателей провести по формулам (6.1) и (6.2), приведенным в настоящем учебном пособии.

Непосредственной оценке названных показателей предшествуют подготовительные этапы. На вертикальную плоскость (доску) спроецировать основные конструктивные уровни (линии плеч, груди, талии и бедер) тела носчика. При этом он должен находиться в основной антропометрической позе, то есть стоять прямо, без напряжения, сохраняя привычную осанку и режим дыхания. Голова фиксирована в плоскости глазнично-ушной горизонтали. Руки опущены, пальцы вытянуты, ноги выпрямлены в коленях, пятки вместе, расстояние между носками 15-20 см.

Помимо названных уровней на плоскости отметить срединную линию, спроецировать плечевую точку, относительно которой произвести измерения углов подъёма рук (рис. 6.3).

На горизонтальную плоскость, где стоит носчик, нанести отметку, относительно которой при оценке показателей динамического соответствия в экспериментальных макетах он будет ориентироваться. Это необходимо для обеспечения соответствия положения плечевой точки её проекции на вертикальной плоскости. Затем на плоскости относительно плечевой точки разметить углы подъема рук (рис. 6.3).

Рис. 6.3. Схема проецирования основных конструктивных уровней тела носчика и углов подъёма рук на вертикальную плоскость

После надевания макетов исследуемых моделей одежды носчик должен встать в то же положение, при котором произведена разметка.

Провести оценку показателей динамического соответствия одежды.

Полученные результаты свести в табл. 6.4.

Таблица 6.4.

Оценка показателей динамического соответствия одежды

Наименование показателя, характеристики	Макет № 1 Автор ________	Макет № 2 Автор _________	………
Оценка человеком степени удобства при выполнении движений, баллы
Размах движений рук одетого человека Р
Степень перемещения низа изделия при подъёме рук Р1

Измерения высот при оценке степени перемещения низа изделия производят с помощью антропометра системы Мартина.

7. После расчета показателей и с учетом выполненного анализа конструкции сформулировать вывод по работе. Определить наиболее эргономичную конструкцию рукава из числа экспериментальных макетов.

Лабораторная работа № 7

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОПТИМАЛЬНОГО ЧИСЛА ТИПОВ

ФИГУР. РАЗМЕРНЫЙ АССОРТИМЕНТ

Цель работы: ознакомление с принципами расчета оптимального чис­ла типов фигур и построения размерного ассортимента.

Задание

1. Определить оптимальное число типов фигур при различном заданном уровне удовлетворенности населения одеждой по одному веду­щему признаку.

2. Определить оптимальное число типов фигур приразличном за­данном уровне удовлетворенности населения одеждой подвум веду­щим признакам.

3. Провести анализ существующих шкал типоразмероростов.

Дата добавления: 2014-12-25