Навчально-тематичний план

№ п/п	Назва теми	Кількість годин
Всього аудиторних	Лекції	Практичні заняття	Самостійна робота
МОДУЛЬ 1. Реалізація феномену корпоративної культури в структурі організації
	Тема 1. Корпоративна етика як складова організаційної культури
	Тема 2. Корпоративна культура як підґрунтя в діяльності організації
	Тема 3. Етика вирішення конфліктів
Форма контролю – модульна контрольна робота
МОДУЛЬ 2. Комунікативний вимір корпоративної етики
	Тема 4. Комунікації в організаціях
	Тема 5. Етика організаційного спілкування
	Тема 6. Етика владних комунікацій
Форма контролю – модульна контрольна робота
МОДУЛЬ 3. Імідж організації в аспекті корпоративної культури
	Тема 7. Поняття іміджу та його змістовні ознаки
	Тема 8. Стратегії формування позитивного іміджу організації
	Тема 9. Принципи реалізації іміджевих технологій у процесі формування корпоративної культури
Форма контролю – модульна контрольна робота
Всього
Форма контролю – тестові завдання
Підсумковий контроль - залік

2.5. Методичні вказівки до вивчення кожного модуля

Модульно-рейтингова система навчання висуває певний комплекс вимог до студента, який самостійно опрацьовує значну частину навчального матеріалу. З-поміж них головними є ретельність і послідовність у вивченні дисципліни, а також закріплення набутих знань.

Кожну тему студент має вивчати в такій послідовності:

1) Ознайомлення з назвою теми та її змістом за навчальною програмою;

2) Необхідно законспектувати лекцію за темою відповідно до плану;

3) З'ясувати зміст основних понять та термінів теми;

4) Письмово виконати самостійну роботу;

5) Якщо передбачається практичне заняття, необхідно підготувати запропоновані запитання;

6) Записати тести та знайти вірну відповідь;

7) Перевірити свої знання за контрольними питаннями;

8) Вказати використану літературу за темою.

Отже, при вивченні кожної теми студенти повинні підготувати такі завдання:

І. Питання лекції (письмово).

ІІ. Основні поняття та терміни (дати письмове пояснення);

ІІІ. Самостійна робота (письмово);

ІV. Практичне завдання (письмово);

V. Тести (письмово);

VІ. Контрольні запитання (підготувати усні відповіді);

VІІ. Література (письмово).

При опрацюванні кожної теми студент веде записи за вищевказаною структурою і здає викладачеві, за що отримує відповідну кількість балів.

2.6. Змістовний модуль 1. Реалізація феномену корпоративної культури в структурі організації

Тема 1. Корпоративна етика як складова організаційної культури

Ґенеза поняття «етика» в історичному контексті. Поняття корпоративної етики та її сутнісний зміст. Історія становлення корпоративної етики. Функціональна спрямованість корпоративної етики. Корпоративні етичні кодекси. Сучасні етичні принципи професійної взаємодії.

Питання для самоконтролю:

1. Дайте визначення корпоративної етики.

2. Які основні принципи формування корпоративної етики в організації?

3. Охарактеризуйте корпоративні етичні кодекси та їх призначення.

4. З чого складається моральний клімат в організації?

5. Чому в організації необхідно дотримуватися моральних норм і цінностей корпоративної етики?

6. Обґрунтуйте актуальність реалізації етичних норм в ділових відносинах.

7. Назвіть основні методи «напрацювання» моральних норм організації.

8. В чому полягають головні завдання, структура та функції корпоративної етики?

9. Які головні вимоги до формування «командного духу»?

10. В якій формі пред’являються моральні вимоги до себе та до інших?

11. Які цінності визначають відношення до себе та відношення до інших?

Тематика рефератів:

- «Ґенеза феномену корпоративної соціальної відповідальності в історичному контексті»

- «Поняття моральних цінностей та їх роль у професійній діяльності»

- «Управління та маніпуляція: порівняльний аналіз»

- «Моральні якості та етична компетентність керівника»

Практична робота

Мета: Визначити зміст поняття «корпоративна етика» та охарактеризувати особливості її реалізації в організаційній структурі

Завдання:

1. Проаналізувати історичний аспект становлення корпоративної етики в організації.

2. Розкрити специфічні риси морального клімату організації, де домінують відповідні морально-психологічні риси: колективізм, індивідуалізм, конформізм і гуманізм.

3. Охарактеризувати діяльність з метою пошуку інформації про конкурента з позиції її відповідності корпоративним морально-етичним принципам.

Рекомендована література:

Дата добавления: 2014-12-25