Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Тема №6. Гігієнічна оцінка виробничих аерозолів. Професійна і виробничо зумовлена патологія. Профілактика пневмоконіозів, пилового бронхіту




Гігієнічна оцінка штучного освітлення

Визначення нормованого показника для природного освітлення (КПО) та його гігієнічна оцінка

За допомогою приладів (люксметр Ю-116 або фотометр ТЕС-0693) необхідно виміряти величину природної освітленості та розрахувати КПО для учбової аудиторії. Вибір нормативу та гігієнічна оцінка проводиться за СНиП ІІ-4-79 з урахуванням того, що в аудиторії, яка знаходиться в м. Дніпропетровську при виконанні зорової роботи величина об’єкта розрізнення дорівнює 0,3-0,5 мм, об’єкти знаходяться на відстані до 0,5 м від очей, вікна орієнтовані на північний схід.

Додаток 2

Робота виконується за даними, які викладені в ситуаційній задачі. За допомогою СНиП ІІ-4-79 визначається нормована величина штучної освітленості від системи робочого та аварійного освітлення. У висновках необхідно оцінити достатність виробничого освітлення, правильність вибору системи освітлення, джерела світла та світильника.

 

1. Мета: навчитися досліджувати вміст аерозолів переважно фіброгенної дії в повітрі робочої зони та давати їх гігієнічну оцінку, визначати основні заходи з профілактики професійних захворювань пилової етиології.

1.1.Знати:

1.1.1. Механізми утворення виробничих аерозолів, їх класифікацію та дію на організм.

1.1.2. Принципи гігієнічного нормування вмісту аерозолів переважно фібро- генної дії в повітрі робочої зони.

1.1.3. Методи дослідження запиленості повітря на виробництві.

1.2. Вміти:

1.2.1. Відбирати проби повітря для визначення вмісту аерозолів переважно фіброгенної дії в повітрі робочої зони.

1.2.2. Визначати концентрацію пилу в повітрі робочої зони.

1.2.3. Давати гігієнічну оцінку вмісту аерозолів переважно фіброгенної дії в повітрі робочої зони.

 

2. Питання для самостійної підготовки.

2.1. Визначення поняття „виробничий пил”.

2.2. Джерела утворення пилу та виробництва, на яких пил є провідним шкідливим чинником виробничого середовища.

2.3. Класифікація виробничих аерозолів.

2.4. Основні фізико-хімічні властивості пилу та їх гігієнічне значення.

2.5. Види дії пилу на організм.

2.6. Професійні та виробничо-обумовлені захворювання робітників „пилових” професій.

2.7. Методи дослідження рівня запиленості повітря виробничого середовища.

2.8. Гігієнічне значення дисперсності пилу та методика її визначення.

2.9. Принципи гігієнічного нормування різних видів виробничого пилу.

2.10. Заходи щодо зменшення запиленості повітря робочої зони та попередження несприятливої дії виробничого пилу на організм працюючих.

3. Структура та зміст заняття.

Заняття починається з письмового (тестового або за питаннями для самостійної підготовки) контролю вихідного рівня знань та усного розбору питань даної теми. Після розбору теоретичного матеріалу студенти самостійно вивчають нормативні документи за темою (ГОСТ 12.1.00-88 «Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны» та «Гігієнічна класифікація праці». Викладач знайомить студентів з МУ № 4436-87 «Измерение концентраций аэрозолей преимущественно фиброгенного действия». Далі студенти одержують ситуаційні задачі та вирішують практичні роботи згідно додатків 1 і 2. За результатами оцінки ситуаційних задач, складаються гігієнічні висновки. Робота оформлюється протоколом. Наприкінці заняття викладач підводить підсумки рівня знань студентів по даній темі, завдає завдання на наступне заняття.

4. Література.

4.1 Основна:

4.1.1. Гігієна праці (методи досліджень та санітарно-епідеміологічний нагляд). – Вінниця: НОВА КНИГА, 2005. – С. 232-243.

4.1.2. Гігієна праці: підручник / А.М. Шевченко, С.В. Алексєєв, Г.О.Гончарук та ін.; за ред. проф. А.М.Шевченко. – К.: Вища школа, 1993. – С. 209-228.

4.1.3. Алексеев С.В., Усенко В.Р. Гигиена труда. – М.: Медицина, 1988. – С. 176-195.

4.1.4. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене труда: под ред. З.И.Израэльсона, Н.Ю.Тарасенко. – М.: Медицина, 1981. – С. 118-130.

4.1.5. Руководство к практическим занятиям по гигиене труда: под ред. А.М.Шевченко. – К.: Вища школа, 1986. – С. 135, 145-152.

4.2. Додаткова:

4.2.1. ГОСТ 12.1.005-88. Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны.

4.2.2. Гігієнічна класифікація праці за показниками шкідливості та небезпечності факторів виробничого середовища, важкості та напруженості трудового процесу / Затверджена наказом МОЗ України № 528 від 27.12.2001 р. – Київ. – 2001.

4.2.3. СН № 4617-88. Предельно допустимые концентрации (ПДК) вредных веществ в воздухе рабочей зоны.

4.2.4. МУ № 4436-87. Методические указания. Измерение концентраций аэрозолей преимущественно фиброгенного действия.

4.2.5. Санитарно-гигиенический контроль воздуха промышленных предприятий. – М.: Медицина, 1982.

Додаток 1




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-12-25; Просмотров: 457; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.