Тематика рефератов. Таблица 22. В истории существования человечества и определении смысла его бытия выделяется несколько основных подходов

Таблица 22. В истории существования человечества и определении смысла его бытия выделяется несколько основных подходов. Определите соответствие.

Таблица 21. Уточните, какие определения ценностей давали разные философы. Установите соответствие в таблице. Сравните их. Кто, на ваш взгляд, дает более полное определение.

Таблица 20. Определите, в чем видели источник ценностей представители разных направлений. Заполните таблицу.

Вопросы, упражнения для закрепления учебного материала

1. Ответьте на вопросы:

1. Как соотносятся между собой свобода и нравственный закон?

2. Почему именно стыд, жалость и благоговение составляют триединую основу нравственной жизни людей?

3. Как возможно нравственное совершенствование и вообще самосовершенствование человека?

4. Каков путь постижения добра?

5. Каков смысл суждения "человек должен обладать свободный быть безнравственным"?

6. Что понимает Аристотель под нравственными устоями?

7. Почему нравственный закон неизбежно приобретает форму категорического императива?

8. Как согласуются свобода и причинность человеческих поступков в этике Канта?

1. Что управляет вселенной, по мнению Д.Дидро?
2. С чем Д.Дидро сравнивает добродетель?

11. Проблема ценностей в понимании Ф. Ницше.

12. Как соотносит И.Ильин духовную свободу и религиозную веру?

2. Таблица 19. Представьте классификацию ценностей в форме таблицы:

Виды ценностей
По содержанию	По форме бытия	По субъекту – носителю

2. Напишите эссе по одной из предложенных тем:

-«Жить так, чтобы не было в жизни смысла – вот что становится теперь смыслом жизни...» (Ф. Ницше).

-«..искать бога в храмах – бессмысленно; найти бога можно только в себе»

-(Л.Н. Толстой).

-«Добром мы называем то, что способно вызвать или увеличить наше удовольствие» (Дж. Локк).

-«Моя спокойная совесть важнее мне, чем все пересуды» (Цицерон).

-«Совесть у большинства людей - не более как боязнь мнения других» (Д. Тэйлор).

Направление	Источник ценностей
Материализм
Марксизм
Неокантианство
Феноменологическая этика (М. Шелер)

1.	В качестве высших ценностей он рассматривал истину, благо, красоту и святость как вневременные и внеисторические принципы, которыми руководствуется человек	М. Шелер
2.	Ценности есть средство функционирования социальных институтов	Виндельбанд
3.	Ценности есть способ бытия культуры	Т. Парсонс
4.	Нравственным (а, следовательно, и ценным) является все то, что отвечает интересам пролетариата.	Г. Риккерт
5.	Основными ценностями он считал истину, безличную святость, нравственность, счастье и личную святость. Эти ценности образуют "потустороннее бытие", которое постигается лишь религиозной верой.	М. Вебер

№п/п	Содержание проблемы	Название подхода
	Смысл жизни нет вообще.	Волюнтаристский
	Смысл жизни как средство реализации какой-либо значимой цели.	Натуралистический
	Есть высшая инстанция, которая предопределяет человеку его прошлое, настоящее и будущее, его судьбу. Истинный смысл жизни заключался в том, чтобы постичь свое предопределение и последовательно реализовывать предустановленное свыше.	Фаталистический
	Общего, единственного для всех людей смысла жизни нет, каждый имеет свой неповторимый путь жизни и должен жить на радость себе. В лучшем случае смысл жизни можно рассматривать как следование биологически запрограммированным влечениям и инстинктам.	Аксиологический
	Смысл жизни в безграничной свободе ницшеанского толка, либо во внутренней независимости индивида от нивелирующего влияния общества	Функционалистский

1. Буддизм. Система ценностей
2. Христианство. Система ценностей.
3. Индуизм. Система ценностей.
4. Ислам. Система ценностей.
5. Система эстетических ценностей.
6. Нравственность как высшая ценность человечества.

Список литературы

Дата добавления: 2014-12-26