Гидравлтка как предмет

Введение

INHALTSREGISTER

Seite 173

Seiten 166-167

1. b); 2. a); 3. nein; 4. ja; 5. a); 6. b); 7. a); 8. d); 9. b); 10. c); 11. a); 12. c); 13. b); 14. b), a), a); 15. a); 16. b).

I. 1. vier; 2. a); 3. a); 4. nein; 5. nicht alle; 6. hebe; 7. lass; 8. komm; 9. ladet; II. 1) richtig; 2) richtig; 3) richtig; 4) richtig); 5) Könntest du mir den Weg dorthin erklären? 6) Geh(e) durch diese Straße. 7) Biege dann links ein und überquere die nächste Straße. 8) Dort siehst du das Hauptpostamt. 9) richtig; 10) Nimm die Straßenbahn Linie 4. 11) Steige an der nächsten Haltestelle aus.

Klassen von Substantiven.....................................................................................4

Das grammatische Geschlecht der Substantive....................................................4

Das grammatische Geschlecht der Substantive der Bedeutung nach...................5

Das grammatische Geschlecht der Substantive der Form nach..........................16

Grammatische Homonyme.................................................................................28

Deklination der Gattungsnamen.........................................................................35

Deklination der Eigennamen..............................................................................42

Pluralbildung der Substantive..............................................................................49

Die Pluralsuffixe - e, -(e)n....................................................................................53

Das Pluralsuffix - er. Die Pluralbildung ohne Suffix...........................................61

Die Pluralbildung der Substantive auf - mann. Das Pluralsuffix - s.....................67

Zusammenfassung (Pluralbildung der Substantive)...........................................71

Einteilung der Verben.........................................................................................76

Infinitive. Substantivierung des Infinitivs..........................................................80

Gebrauch des Infinitivs mit und ohne Partikel zu..............................................83

Gebrauch des Infinitivs mit der Partikel zu.........................................................85

Gebrauch des Infinitivs ohne Partikel zu.............................................................93

Verben mit doppelten Konjugationsformen.......................................................98

Der absolute und relative Gebrauch der Zeitformen........................................106

Das Präsens Indikativ Aktiv..............................................................................107

Das Präteritum Indikativ Aktiv.........................................................................109

Das Präsens und Präteritum Ind. Aktiv (Übungen)..........................................110

Das Pefekt Indikativ Aktiv................................................................................115

Das Plusqumperfekt Indikativ Aktiv.................................................................116

Das Perfekt und Plusqumperfekt Ind. Aktiv (Übungen)..................................118

Das Futur I Indikativ Aktiv...............................................................................124

Das Futur II Indikativ Aktiv..............................................................................124

Das Futur I und II Indikativ Aktiv (Übungen)..................................................125

Das zweigliedrige und das dreigliedrige Passiv...............................................129

Das unpersönliche Passiv.................................................................................140

Der Infinitiv I Passiv mit Modalverben............................................................144

Das Stativ..........................................................................................................151

Partizipien. Das Partizip I mit der Partikel zu..................................................157

Imperativ...........................................................................................................167

Schlüssel zu den Testen....................................................................................174

История развития теорий и вопросов, связанных с движением жидкости, в частности воды, берет свое нача­ло в глубокой древности. Еще древние вавилоняне, египтяне и индусы считали воду началом всех начал и затрачивали огром­ные усилия, чтобы получить воду. Построенные в до античный период водопроводы в Древних Афинах и Риме, каналы в доли­нах Нила, Тигра и Евфрата, плотины в Индии до сих пор выглядят грандиозно. Но эти сооружения, видимо, строи­лись на основе опыта, передававшегося из поколения в поколе­ние, и гидравлика являлась ремеслом без каких-либо научных обобщений.

Одним из первых научных трудов по гидравлике считается трактат Архимеда «О плавающих телах» (287—212 гг. до н. э.), в котором был впервые сформулирован гидравлический закон о равновесии тела, погруженного в жидкость.

Гидравлика (греч. hydor — вода и aulos — труба) — отрасль гидромеханики, которая изучает законы покоя и движения жид­костей и разрабатывает методы применения этих законов в практической деятельности. Первоначально название «гидравлика» обозначало движение воды по трубам. Наиболее существенные области приложения законов гидравлики — водоснабжение и ка­нализация, осушение и орошение земель, а также проектирова­ние гидравлических турбин, насосов, гидроприводов, водяного отопления, гидромеханизация и т. д. Поч­ти во всех областях техники применяются гидравлические уст­ройства, основанные на использовании законов гидравлики.

Дата добавления: 2014-12-26