КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Семестр: 2,3
|
|
|
|
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
ПРМН ПРЮ ПРБ РЗТ ПРН ПРРБ
ПП41 ПП40 ПП39
БРУ БУТ
Ш7
Ш32
С11
С10 В28 В17 В24
РСВ
ТР7
ПР23
МОТОРНЫЙ ВАГОН ШКАФ №3
РУМ диодный мост РВТ3
РДО
ТР1 ТР2 ТР3 ТР4 ТР5 РСФ РНВ В8 В22 В23 В16
ОС ПРТ1 ПРТ ПРО РКВ РБР
ПП-42 ПТРС ПТР1 ПТР2 РКТ РВТ1 РВТ2
КР
Q41 Q42 Q43 Q3 Q19 Q32 Q39 Q21 Q36 Q37 Q38 Q31 Q40 Q34 КВ1
МОТОРНЫЙ ВАГОН ШКАФ №2
Т.Ц. АВТ
АВУ
Н.М. АВУ
Н.М.
ПР22
КВК В-10
Кран
Стоп Ц.У.
РББ1 РББ2
КЛТ-П КЛТ-О
АК-11Б ППИ
МОТОРНЫЙ ВАГОН ШКАФ №1
к ран №68
в спомогательный компрессор
(САУТ)
|
|
|
| Наименование дисциплины/курса | Уровень/ступень образования (бакалавриат, магистратура) | Статус дисциплины в рабочем учебном плане | Количество часов / кредитов | ||||
| Теоретические основы и технологии начального образования по естествознанию | бакалавриат | Б3.В.ОД.04 | 6/216 часов | ||||
| Смежные дисциплины по учебному плану | |||||||
| Предшествующие:ЕН.Ф.02 Концепция современного естествознания | |||||||
| Последующие: | |||||||
| Входной МОДУЛЬ (проверка «остаточных» знаний по ранее изученным смежным дисциплинам) | |||||||
| Форма работы | Количество баллов | ||||||
| min | max | ||||||
| Тестирование | |||||||
| Итого | |||||||
| БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ | |||||||
| Форма работы* | Вес видов работ | Количество баллов | |||||
| min | max | ||||||
| Аудиторные занятия | 1.Лекции 2.Практические 3.Лабораторные | Посещение занятия | |||||
| Выполнение творческих работ | 1. Подготовка и защита компьютерной презентации. 2.Разработка опорных схем, алгоритмов. 3. Разработка дидактических и раздаточных материалов. 4. Разработка кроссвордов. | 3-5 3-5 3-5 3-5 | |||||
| Выполнение контрольных работ | 1. Решение методических задач 2. Тест | 1-3 1-3 | |||||
| Итого | |||||||
| ИТОГОВЫЙ МОДУЛЬ | |||||||
| Содержание | Форма работы | ||||||
| min | Max | ||||||
| Зачёт/ Экзамен | |||||||
| Итого | |||||||
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2015-04-25; Просмотров: 320; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!