Экзаменационный билет № 36

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 35

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 34

Предмет БОТАНИКА

Курс 2

1. Жизненные формы растений и их классификация по Раункиеру.

2. Вторичная покровная ткань; ее происхождение и строение. Понятие о перидерме. Строение чечевички.

3. Подкласс розиды. Порядок розоцветные. Семейство розовые, общая

характеристика, деление на подсемейства, лекарственные виды.

4.Ситуационная задача.

При выполнении самостоятельной работы по анатомическому строению вегетативных органов студент отметил, что середина объекта занята паренхимой, в ЦОЦ беспорядочно распложены концентрические центроксилемные пучки. Первичная кора приблизительно равна ЦОЦ.

Определите орган растения. Назовите тип покровной ткани. Перечислите ткани, входящие в состав первичной коры. Назовите состав флоэмы.

06 мая 2009 г. Зав. кафедрой ботаники ________________

профессор Е.И. Барабанов

МОСКОВСКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ имени И.М. Сеченова

Предмет БОТАНИКА

Курс 2

1. Растительные зоны России, их характеристика. Вертикальная поясность

растительных горных областей. Лекарственные растения зон.

2. Отличительные признаки анатомической структуры корней однодольных

и двудольных растений.

3. Подкласс лилииды. Порядок злакоцветные. Семейство мятликовые (злаки);

особенности строения цветка, черты приспособления к ветроопылению.

4.Ситуационная задача.

Во время летней практики студентами на болоте было найдено травянистое растение с длинным ползучим корневищем. Листья простые, очередные, тройчаторассеченные, без прилистников. Подошедший преподаватель сказал, что из-за листьев это растение называют трилистник; оно содержит горькие гликозиды и алкалоиды, оказывает желчегонное действие. Цветки собраны в кистевидное соцветие. Цветки обоеполые, правильные, пятичленные с двойным околоцветником. Чашелистики срастаются при основании; лепестки венчика бледно-розового цвета срастаются в короткую трубку. Андроцей из 5 тычинок, гинецей из 2-х сросшихся плодолистиков, завязь верхняя.

Определите семейство, к которому относится это растение. Напишите формулу и диаграмму цветка. Назовите тип гинецея и плода.

06 мая 2009 г. Зав. кафедрой ботаники ________________

профессор Е.И. Барабанов

МОСКОВСКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ имени И.М. Сеченова

Предмет БОТАНИКА

Курс 2

1. Осмотические свойства растительной клетки. Явление тургора и плазмолиза.

Сосущая сила, ее возникновение и физиологическое значение.

2. Сравнительная анатомо-морфологическая характеристика представителей

классов однодольных и двудольных растений.

3.Общая характеристика отдела сосновые (голосеменные) и деление его на

классы. Важнейшие представители отдельных классов и их морфологические особенности.

4.Ситуационная задача.

На занятие по анатомо-морфологическому описанию студент принес на занятие широко распространенное сорное травянистое растение с длинным стержневым корнем. Листья в прикорневой розетке, простые, ланцетные, неравномерно рассеченные по краям. Цветущий стебель безлистный, полый с млечным соком. Он заканчивается одиночной корзинкой. Листочки обвертки отогнуты вниз. В корзинке все цветки язычковые, ярко-желтые. Андроцей из пяти тычинок, пыльники которых слипаются и образуют трубку. Куратор практики сообщил, что в огромном семействе, к которому принадлежит данный вид, большое количество лекарственных растений разнообразного фармакологического действия.

Определите семейство, к которому относится это растение. Напишите формулу и диаграмму цветка. Назовите тип гинецея и плода.

06 мая 2009 г. Зав. кафедрой ботаники ________________

профессор Е.И. Барабанов

МОСКОВСКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ имени И.М. Сеченова

Дата добавления: 2015-04-25