Критерии и нормы текущего контроля и промежуточной аттестации

Структура и содержание практики

Владеть

–современными научно обоснованными технологиями проектирования образовательной среды, в том числе способами сопровождения, поддержки, компенсации, создания образовательных и тренинговых программ, проектов деловых и интерактивных игр, активных приемов обучения;

- средствами оценки и формирования системы позитивных межличностных отношений, психологического климата и организационной культуры в образовательном учреждении;

- методами организации сбора (индивидуальной, групповой, массовой) профессионально важной информации, обработки данных и их интерпретации;

- технологиями оценки, компенсации и коррекции отклонений в поведении и развитии, диагностики и снижения негативных последствий психологических травм;

- принципами и навыками проектирования и организации исследования (обследования) в профессиональной области;

- современными методами психолого-педагогической диагностики, консультирования, коррекции и профилактики;

- методами активного обучения;

- современными (в том числе организационными и управленческими) методами и техникой психологических и педагогических обследований, исследований и разработок.

Общая трудоемкость практики – 6 ЗЕТ.

Разработчик программы:

к.п.н., доцент ______________ И.В. Груздова

(должность, ученое звание, степень) (подпись) (И.О.Фамилия)

Семестр прохождения практики – 4

Разделы (этапы) практики	Виды учебной/производственной работы на практике	Необходимые материально-технические ресурсы	Формы текущего контроля	Рекомендуемая литература (№)
Деятельность непосредственно на базе практики	Самостоятельная работа
в часах	виды учебной работы на практике	в часах	формы организации самостоятельной работы
Подготовительный этап		Участие в установочной конференции		Изучение «Положения об организации и проведении практики студентов», программы практики, инструктаж по работе в оздоровительном учреждении.	Аудитории ТГУ с медиа оборудованием	Присутствие на конференции.	1,3
Основной этап		Разработка перспективного плана работы отряда; организация и управление разнообразной деятельностью детей; проведение различных мероприятий в отряде; диагностика детского коллектива; участие в индивидуальном (письменно или в процессе индивидуальной консультации с преподавателем) обсуждении хода летней педагогической практики.		Изучение новых методических разработок и сбор методического материала для работы с детьми; подбор методического материала. Составление плана-сетки работы отряда. Качественный и количественный анализ полученных научных данных.	Библиотека ТГУ, базы практики	Проверка документации, индивидуальное собеседование	1,2,5,6,7
Заключительный этап		Участие в итоговой конференции по практике.		Написание отчета по практике; подготовка к презентации.	Аудитории ТГУ с медиа оборудованием	Присутствие на конференции.	1-3,5,6
Итого (54чх4 нед=216 ч):
Итого (54чх4 нед=216 ч):	22[1]

Формы текущего контроля	Условия допуска	Критерии и нормы оценки
Оформление отчета	Выполнение всех заданий практики	ответственное отношение к практике, проявление профессионально значимых качеств; качество выполнения всех задач и видов работы на практике; качество и своевременность сдачи отчетной документации; участие в конференции.
Форма проведения промежуточной аттестации	Условия допуска	Критерии и нормы оценки практики
Дифференцированный зачет	Наличие отчета по практике	«отлично»	Задания практики выполнены в полном объёме, содержание документации и отчета соответствует требованиям, документация оформлена аккуратно и педагогически грамотно, характеристика положительная, содержит высокие оценки в подготовленности студента.
		«хорошо»	Задания практики выполнены в полном объёме, содержание представленной документации имеет незначительные психолого-педагогические ошибки, в оформлении допускаются неточности, характеристика с места практики положительная.
		«удовлетворительно»	Задания выполнены не в полном объёме, при оформлении документации допускаются небрежность и ошибки в анализе педагогических мероприятий, характеристика положительная.
		«неудовлетворительно»	Студент представил документацию, несоответствующую содержанию практики, задания и задачи практики не выполнены, отсутствует положительная характеристика с места практики.

Время проведения промежуточной аттестации последний день практики по графику учебного процесса

Дата добавления: 2015-04-25