Ларичев О.И. Теория и методы принятия решений, а также Хроника событий в Волшебных Странах: Учебник. – Логос, 2000. – 296 с.:ил. 3 страница

Планирование интерактивное – это планирование во взаимодействии всех подразделений, планирование полагающее, что будущее в значительной степени – это продукт созидательной деятельности. Отсюда вытекает основная концепция планирования как «проектирования желаемого будущего и изыскания путей его построения». Интерактивное планирование основано на принципах: участия (принципа партисипативного управления); непрерывности процесса планирования во времени; целостности планирования, т.е. интеграции по вертикали и координации по горизонтали процесса планирования (планирование «сразу всеми»).

Планирование программно-целевое – один из широко используемых методов стратегического планирования, позволяющий устанавливать тесную и по возможности однозначную связь между общими целями высшего уровня и конкретными вариантами распределения ресурсов по всем уровням и элементам системы. Программно-целевое планирование включает: долгосрочный прогноз развития исследуемой системы (или сценарий), определение глобальной цели программы, построение дерева целей, получение количественных оценок значимости целей и средств и их достижения по всему дереву целей, выполнение расчетов по дереву целей, выбор наилучших решений на каждом уровне, обеспечивающих реализацию программы и достижение глобальной цели.

Планирование системное - это базирующийся на совокупности качественных и количественных методов подход, при котором проблемы планирования формулируются на языке множества участвующих сил и отношений между ними, это подход, представляющий собой поиск сходимости между идеализированными, оптимальными и возможными предложениями. При системном планировании стремятся способствовать взаимодействию с внешней средой, отдавая дань неопределенности, которая ассоциируется с развитием и усложнением процессов.

Планирование стратегическое - процесс управленческой деятельности (вид планирования), основанный на: распределение ресурсов, адаптации к внешней среде, внутренней координации (обеспечение эффективных внутренних операций в организации) и организационном стратегическом предвидении. Стратегическое планирование – это процесс формирования миссии и целей организации, выбора специфических стратегий для определения и получения необходимых ресурсов и распределения ресурсов с целью обеспечения эффективной работы организации в будущем. Основная задача стратегического планирования - обеспечение нововведений и изменений в организации.

Полномочия – ограниченное право использовать ресурсы организации и направлять усилия некоторых ее сотрудников на выполнение определенных задач.

Проблема - это состояние неудовлетворенной потребности или проблема – это выявленная потребность. Проблему можно определить и как целеустремленное состояние, которым не удовлетворен человек. В последнем случае признаком проблемы является отклонение того, что имеет место в действительности, от того, что желательно иметь, или отклонение того, что известно, от того, что хотелось бы знать.

Проблемная ситуация – это проблема с позиций стратегического управления, когда «окружение» проблемы (или контекст), т.е. набор ситуационных факторов, оказывает существенное влияние на суть проблемы и последующие возможные пути ее решения. Проблема рассматривается как принципиально открытая система. Ситуация определяется как конкретный набор обстоятельств, совокупность факторов и условий, существенно влияющих на организацию в данное конкретное время. Анализ проблемной ситуации состоит в выявлении наиболее значимых переменных и их влияния на эффективность организации. Проблема рассматривается как проблемная ситуация, следствием чего является необходимость увязки конкретных действий, приемов и концепций с конкретными ситуациями.

Процесс - это последовательная смена состояний объекта в результате произведенных действий.

Процесс управления – см. управленческий процесс.

Разнообразие - это число состояний объекта (системы, ситуации и т.п.). В кибернетике понятие разнообразие используется как мера сложности систем.

Регулирование - этот функция поддержания устойчивости системы, направленная на сохранения постоянства ее внутренней среды. Регулятор – это та часть системы (управления), которая осуществляет регулирование. Регулирование представляет собой процесс изменения взаимосвязи элементов системы, направленный на ее сохранение.

Руководство – это линейная функция управления, направленная на регулирование отношений в организации, функция управления коллективом и организации его деятельности. Для реализации этой функции лицо, на которое официально возложено руководство, т.е. руководитель, наделен формально регламентированными правами и обязанностями, соответствующими полномочиями и ответственностью. Руководитель несет юридическую ответственность за функционирование коллектива (группы) перед назначившей (избравшей, утвердившей) его инстанцией и располагает строго определенными возможностями санкционирования, – наказания и поощрения подчиненных, в целях воздействия на их производственную (научную, творческую и пр.) активность.

Связь ( между объектами и (или) элементами, событиями и т.п.) – это свойство или свойства множества объектов и (или) событий, которыми они не обладают, если их взять по отдельности. Связь между объектами задается через отношение. Связь – это то, что представимо через отношения. Целостность системы, в частности, задается набором явных связей элементов систем, структура понимается как сеть связей элементов системы, а связь элементов задается через отношение, имеющее место между этими элементами. В общем случае связь не равнозначна отношению, связь следует трактовать более широко, как «то, что представимо через отношения».

Синергетика - 1) наука, изучающая явления, которые возникают от совместных действий нескольких разных факторов, в то время как каждый фактор в отдельности не приводит к этому явлению. Термин «синергетика» был предложен немецким физиком Г.Хагеном; 2) наука о самоорганизации. Особый класс явлений самоорганизации – самопроизвольное возникновение хаоса, а из хаоса – регулярной структуры. Синергетика – это наука, изучающая динамические процессы в нелинейных системах, приводящие к хаотизации движения или, наоборот, к его упорядочению и появлению пространственно-временных структур. Возникающие структуры часто называют диссипативными. Это название подчеркивает другую строну процесса – рассеяние (диссипацию) энергии, которая стабилизирует и делает структуры наблюдаемыми на определенном временном интервале; 3) наука о неожиданных явлениях. Любое качественное изменение состояния системы (или режима ее работы) производит впечатление неожиданного. При более детальном анализе выясняется, конечно, что ничего «неожиданного» в этом нет. «Причиной» неожиданного, как правило, оказывается неустойчивость. Анализ, вскрывающий причину неожиданного явления, и составляет предмет синергетики.

Синергетический подход – это подход к организации (и управлению организацией) как к сложной динамической нелинейной системе, предполагающий: необходимость анализа стохастических, вероятностных переменных, определяющих поведение системы; допущение решающего влияния самой малозначительной причины в том или ином сценарии развития событий; движение от хаоса к упорядоченному состоянию через усложнение системы; случайный характер выбора дальнейшего пути развития системы в точке бифуркации (выбор ветви, сценария и т.п.); существование неустойчивости как результата флуктуаций (малых изменений); нелинейность взаимодействия системы и среды в процессе развития. Синергетическая концепция рассматривает внешнюю среду как нестабильную, наполненную динамизмом, изменениями.

Система - это совокупность элементов, находящихся в определенных отношениях друг с другом и со средой. Систему можно рассматривать как модель общего характера, т.е. концептуальный аналог некоторых универсальных свойств наблюдаемых объектов.

Система управления - это любой объект, осуществляющий целенаправленную переработку информации и представляющий собой совокупность субъекта и объекта управления, каналов прямой и обратной связи и средств коммуникации. Кибернетика выделяет два общих принципа построения систем управления: обратной связи и многоступенчатости (иерархичности) управления.

Системный анализ – это совокупность методологических средств, используемых для подготовки и обоснования решений по сложным проблемам политического, военного, социального, экономического, научного, технического, экологического и т.п. характера. Системный анализ опирается на системный подход, а также на ряд математических дисциплин (исследование операций) и современных методов управления. Основная процедура системного анализа – построение обобщенной модели, отображающей взаимосвязи реальной ситуации.

Системный подход – это стратегия использования научной методологии для решения сложных и взаимосвязанных проблем, рассматриваемых как единое целое. Системный подход может быть определен и как способ организации исследования сложных проблем и систем.

Ситуационный подход – это подход вероятностный, зависящий от случайностей, обстоятельств, от ситуации. Ситуационный подход предлагает увязывать конкретные приемы и концепции (методы управления и принимаемые решения) с определенными конкретными ситуациями для того, чтобы достичь целей организации наиболее эффективным путем. Ситуационный подход пытается определить, какие переменные (факторы) ситуации являются значимыми и как они влияют на эффективность организации.

Ситуационная теория утверждает, что специфика поведения организации определяется особенностями ситуации («все относительно»), т.е. метод управления зависит от устойчивости контекста (внешней среды), степени внешней враждебности, величины организации, технологии и пр. Иными словами, ситуационная теория исходит из того, что результаты одних и тех же управленческих (управляющих) действий, в различных ситуациях могут сильно отличаться друг от друга. Каждая ситуация требует своего подхода, своего метода, своего решения, своих знаний.

Сложная система – это вероятностная, динамическая, открытая, нелинейная система, поведение которой определяется законами и принципами кибернетики и синергетики. В кибернетике мерой сложности является разнообразие, т.е. сложность «измеряется» разнообразием. Разнообразие определяется как число возможных состояний системы (организации), как число возможных комбинаций явлений и факторов, релевантных для руководства организации или предприятия. Сложноорганизованные системы отличаются особой динамикой нелинейно связанных элементов.

Социальная технология - это определенный способ достижения поставленных общественных целей путем пооперационного осуществления деятельности, причем операции разрабатываются предварительно, сознательно, планомерно. Эта разработка проводится на основе и с использование научных знаний. При разработке технологии учитывается специфика области, в которой осуществляется деятельность.

Стиль управления (стиль руководства) - устойчивая система средств, методов и форм взаимодействия руководителя с коллективом организации, направленная на выполнение целей организации и определяемая объективными и субъективными факторами протекания управленческого процесса. По своей психологической сути стили управления или руководства отражают, чаще всего, лишь характер принятия решений в социальной группе.

Структура – это способ организации взаимосвязи отдельных частей единого целого. Под структурой системы понимается организация системы из отдельных элементов с их взаимосвязями, которые определяются распределением функций и целей выполняемых системой. Структуру можно представить как сеть связей элементов системы. Структура как своеобразный закон связи элементов в системе означает упорядоченную совокупность связей между элементами системы, обеспечивающую ее целостность и тождественность самой себе, т.е. сохранение основных свойств в условиях различных внутренних и внешних изменений.

Технология – 1) в широком смысле слова технология основана на базе знаний организации. Задачи и технологии тесно связаны между собой. Выполнение задачи включает использование конкретной технологии как средства преобразования материала, поступающего на вход, в форму, получаемую на выходе. Технология представляет собой способ, который позволяет осуществить такое преобразование. В прикладном отношении технология – это процесс, т.е. последовательность взаимосвязанных процедур и операций, выполняемых более или менее однозначно, с помощью которых исходные материалы (сырье, ресурс) преобразуются в желаемый выходной продукт. Целью управленческой технологии является достижение высокой эффективности; 2) в алгоритмическом смысле технология – это детальное, поэтапное описание того, как протекает, может или должен протекать некоторый производственный или какой-либо иной процесс. Уровень технологии определяется и ограничивается объемом информации и научных знаний; 3) в узком смысле слова - это система взаимосвязанных способов обработки ресурсов и приемов изготовления продукции в производственном процессе; сложный комплекс, в основе которого лежит применение различных орудий, инструментов и аппаратов, использующих наработанные человечеством навыки, знания, умения. Технология «преобразует» достижения науки, научные результаты в реальные приложения, внедряет достижения науки в жизнь. Науку об управлении следует рассматривать как сплав методологии и технологии.

Управление – 1) функция организационных систем, обеспечивающая сохранение структуры организации (системы), поддержание режима функционирования (режима работы), реализацию программ (планов, проектов) и достижение целей; 2) деятельность по целенаправленному изменению устройства, функционирования и развития системы с использованием обратной связи. Управление (в организационной системе, в организации) представляет собой процесс выработки и реализации субъектом управления управленческих решений (на основе информации об объекте управления и внешней среде) в рамках целенаправленного воздействия на объект управления для организации и координации его деятельности при функционировании системы.

Управленческий процесс – это совокупность логически связанных (между собой) отдельных стадий, образующих (единую) взаимосвязанную и взаимодействующую систему управленческих действий (единый управленческий процесс).

Управленческое решение – это средство осуществления (реализации) управляющего воздействия или способ выражения (определения) управленческого отношения. Управленческое решение представляет собой развернутый во времени логико-мыслительный, эмоционально-психологический и организационно-правовой акт выбора альтернативы, выполняемый руководителем в пределах своих полномочий единолично или с привлечением других лиц.

Управляемость – это способность системы (объекта управления) реагировать на внешние воздействия и возможность изменить свое состояние или режим функционирования (деятельности) под влиянием управляющих воздействий («команд» управления). Систему называют вполне управляемой, если с помощью какого-либо конечного управления за конечное время можно перевести систему из одного произвольно заданного состояния в другое заданное (также произвольное, но фиксированное) состояние. Управляемость системы является необходимым условием развития.

Управляющее воздействие в процессе управления – это средство, способ или метод влияния на сознание, поведение и деятельность людей.

Устойчивость - это способность системы сохранять состояние равновесия со средой, способность отвечать на изменение среды. Система является устойчивой, если она способна отвечать на изменения среды, даже если эти изменения не предвиделись в момент проектирования организационной системы. Для того чтобы оставаться устойчивой, система должна обладать необходимым разнообразием, соответствующим сложности ее окружающей среды.

Формальная группа (организация, структура) - структурное подразделение в организации (группа), имеющее формально (официально) назначенного руководителя, формально определенную структуру ролей, должностей и позиций внутри группы, а так же формально закрепленные за ними функции и задачи; - это группа внутри организации, которая создается и существует по воле руководства в рамках конкретной деятельности.

Функция - это определенный вид активной и целенаправленной деятельности. Функция представляет собой специализированный вид деятельности, которой индивид занят постоянно (например, конкретная должность).

Функции управления – определенные, конкретизированные виды управленческой деятельности, порождаемые разделением труда в процессе управления.

Цель в узком смысле слова – это набор характеристик желаемой системы, ситуации, состояния и т.п. Цель в широком смысле слова основана на системе ценностей. Цель - это суждение индивида о том, что является нужным, необходимым, что является ценным. Цель определяют как конечное состояние или желаемый результат, которого стремится добиться (достичь) отдельный человек или группа, работая вместе, или организация.

Цель асимптотическая (идеальная цель) – это конечный результат, сформулированный как реально не достижимый идеал, или идеальный результат.

Цель граничная - это цель, сформулированная как определенный (заданный или граничный) результат, который должен быть достигнут.

Цель экстремальная - это цель, сформулированная как экстремально (максимально или минимально) возможный результат.

Ценность – это выбор того, что, по мнению субъекта, является важным, стоящим. Выбор цели человеком основан на его системе ценностей. Следовательно, цель можно определить как конечное состояние или желаемый результат, которого стремится добиться (достичь) отдельный человек или группа, работая вместе, или организация.

Централизация управления – предполагает сосредоточение принятия решений и контроля персонала на высшем уровне управления. Преимущества централизованного управления в экономически эффективном использовании персонала, высокой степени координации и контроля за специализированными видами деятельности и в уменьшении вероятности того, что подразделения начнут расти в ущерб организации в целом. Централизованные организации – организации, в которых руководство высшего звена оставляет за собой большую часть полномочий, необходимых для принятия важнейших решений.

«Черный Ящик» - 1) термин, употребляемый главным образом в кибернетике (системотехнике) для обозначения систем, структура и внутренние процессы которых неизвестны или очень сложны. Это системы такой сложности, что оказывается невозможно описать их структуру и поведение; 2) методика исследования проблем очень высокой сложности путем исследования их реакций на известные (заданные) входные воздействия (сигналы). Техника «Черного Ящика» предполагает, изменяя параметры входа, фиксировать изменения на выходе. Эта процедура позволяет понять закономерность поведения организации (системы) и тем самым сделать его более предсказуемым.

Энтропия – 1) особая величина (в физике) - функция состояния системы; характеризует в обычно наблюдаемых явлениях или процессах рассеяние, обесценение энергии, заключающееся в переходе всех видов энергии в тепловую и равномерном распределении последней между всеми телами природы. Энтропия – это функция состояния системы, характеризующая степень неупорядоченности системы, степень дезорганизации. В соответствии с законом возрастания энтропии организованная система, в которой происходят необратимые процессы, должна стремиться к наиболее вероятному состоянию и, следовательно, к деструкции (дезорганизации) имеющегося порядка и к хаосу; 2) мера неопределенности состояния или поведения управляемой системы в данной ситуации (условиях); Энтропия по знаку противоположна объему информации; 3) в политической литературе употребляется «энтропия власти» как рассеяние, обесценение власти, утрата властными органами своего сущностного качества – оказывать управляющее воздействие; 4) «энтропия управляющей системы» - это мера отклонения системы или ее отдельного звена от принятого эталонного (ожидаемого) положения, проявляется в снижении уровня организации, эффективности функционирования, темпов развития системы.

Эффективность - это свойство системы (процесса, события, явления), характеризующее соответствие ее (или результата ее функционирования) целевому назначению в определенных условиях использования (или функционирования) и с учетом затрат на проектирование, изготовление и эксплуатацию системы.

Эффективность внешняя (техническая эффективность) - это свойство системы (процесса, события), характеризующее результативность деятельности организации, степень достижение целей организации. Под технической эффективностью понимают свойство системы, проявляющееся в том, что организация производит нужную, востребованную продукцию или услуги. Анализируя техническую эффективность, организация оценивает соответствие результатов деятельности требованиям, предъявляемым внешними условиями, выясняя, каково влияние результатов на состояние общества (потребителей результатов).

Эффективность внутренняя (экономическая эффективность) - это свойство системы (процесса), характеризующее насколько хорошо и умело организовано использование ресурсов и оптимизированы процессы в организации. Экономическая эффективность предполагает оценку процесса создания продукции или услуг. Внутренняя эффективность отражает насколько умело, эффективно, экономично достигается цель системой (организацией). Оценивая экономическую эффективность, организация анализирует внутренне положение дел, свою собственную деятельность, выясняя, какой объем ресурсов затрачен на предоставление заданного объема услуг.

X. Примерные темы курсовых работ (рефератов)

1. Организационный механизм управления: содержание, элементы и факторы его формирования.

2. Целевой подход к управлению: содержание, основные понятия (ценности, цели, политика, решения) и особенности применения.

3. Специфика ситуационного подхода к управлению: его особенности и сферы его приложения.

4. Процессный подход в управлении организацией.

5. Организационные структуры управления и факторы, влияющие на их выбор.

6. Особенности и области применения бюрократических структур управления.

7. Гибкие структуры управления: условия и сферы их применения.

8. Программно-целевые, проектные и матричные структуры управления.

9. Тенденции развития организационных структур управления.

10. Особенности управленческой деятельности руководителя: методы руководства и принятия управленческих решений.

11. «Школа научного управления» и ее значение в становлении науки управления.

12. «Административная школа управления» и ее вклад в развитие науки управления.

13. «Школа человеческих отношений и поведенческих наук» и ее влияние на науку управления.

14. Современный этап развития науки управления.

15. Отечественная школа управления.

16. Внешняя среда организации, и ее влияние на эффективность управления.

17. Внутренняя среда организации и особенности ее управления.

18. Общие и частные функции управления: взаимодействие и взаимообусловленность.

19. Система функций управления: состав и содержание, системная взаимосвязь функций управления и общего руководства.

20. Планирование как вид управленческой деятельности по определению перспектив развития организации.

21. Организация как функция управления.

22. Мотивация как функция управления.

23. Контроль как функция наблюдения за процессами управления и деятельностью объекта управления и выявления отклонений.

24. Координация как функция оперативного управления по согласованию действий отдельных подразделений для достижения целей организации.

25. Стратегическое управление и его роль в развитии организации.

26. Методы управления и их значение в функционировании организации.

27. Организационно-распорядительные методы управления персоналом и их правовой аспект.

28. Экономический механизм как основа экономических методов управления: использование прямых материальных стимулов.

29. Правовые методы управления.

30. Технология управления, ее содержание и роль в совершенствовании управления: процедуры и операции, жизненный цикл технологии.

31. Эффективность управления: содержание и основные пути повышения эффективности функционирования организации.

32. Проблемы централизации и децентрализации в организационных структурах управления.

33. Коммуникация как целенаправленный процесс обмена информацией между людьми: роль и значение коммуникаций в управлении, проблема взаимодействия человека с вычислительной машиной (по Н.Винеру).

34. Особенности разработки управленческих решений в организации.

35. Стили управленческой деятельности и поведения в соответствии с ситуационной теорией лидерства: «теория (модель) жизненного цикла» П. Херси – К. Бланшара.

36. Взаимосвязь стиля и методов управления.

37. Организационная культура управления: ее содержание, особенности формирования и функционирования.

38. Организационное поведение: содержание, формирование и роль в управлении.

39. Проблема совершенствования управления: рациональность и эффективность управления.

40. Исследование систем управления: содержание, принципы и методы.

41. Сочетаниенауки и искусства в теории и практике управления.

42. Управление как социальная технология, как связующее звено между теорией управления и практикой управленческой деятельности.

43. Власть и влияние, инструменты лидерства как основные средства руководителя, необходимые для решения организационных проблем.

44. Управление и менеджмент.

45. Современные тенденции развития управления.

46. Кибернетика как наука об управлении на основе информации и общих законах управления.

47. Принцип обратной связи в социально-экономических системах как основной принцип регулирования, как фундаментальное общенаучное понятие в сфере управления.

48. Организационные средства информационного обеспечения процесса управления: информационные системы управления, информационно-аналитические службы, аналитические группы, средства мониторинга.

49. Инновации, нововведения, изменения как стиль жизни современной организации, элемент ее организационной культуры.

50. Основные законы и принципы управления.

51. Управление сложными системами при наличии обратной связи в цепи регулирования: принципы, методы, технология.

52. Управление в условиях неопределенности.

53. Теория управления и теория катастроф.

54. Управление в условиях риска.

55. Управление проектами.

56. Ценности и этика управления.

57. Права, обязанности и социальная ответственность руководителя.

58. Деловой этикет в управлении.

59. Учет и отчетность в управлении.

60. Управление как свойство высокоорганизованных систем, как процесс и как субъектно-объектное отношение.

61. “Научный менеджмент” и прикладные задачи науки управления.

62. Социально-экономическая роль управления в современном обществе.

63. Государственный (административный) менеджмент и его особенности.

64. “Новая школа” в теории и практике менеджмента и её вклад в становление кибернетического подхода к управлению.

65. Системные исследования в управлении в рамках общей теории систем и кибернетики.

66. Системное мышление как существенная часть теоретического знания 20-го века в естествознании и социальных науках.

67. Системный анализ как основной метод исследования сложных систем, постановки и решения сложных управленческих проблем.

68. «Мягкий» системный анализ как альтернатива анализу «стоимость – эффективность».

69. Анализ политики как современный вариант аналитического подхода к слабо структурированным проблемам.

70. Способность сложной системы к самоорганизации и особенности процесса самоорганизации сложных систем.

71. Нелинейность взаимодействия системы и среды в процессе развития с позиций синергетики: порядок и хаос, модели самоорганизации.

72. Организационная культура как важнейший и уникальный стратегический ресурс, как источник неповторимости организации, ее конкурентных преимуществ.

73. Кибернетический подход в исследовании систем управления и в системных исследованиях и его основные принципы.

74. Концепция открытой организации в современной науке управления: основные положения.

75. Технология как ключевой фактор, влияющий на организационную структуру и групповые рабочие отношения.

76. Закон необходимого разнообразия и его значение в управлении.

77. Управляемость и устойчивость систем управления.

Дата добавления: 2015-04-29