Пример 2. Рассмотрим подготовку спортсмена

Рассмотрим подготовку спортсмена.

Пример 1.

Кому лень анализировать и четко разбираться поясню упрощенно.

Решение ЛЮБОЙ управленческой задачи можно и нужно обеспечивать НА ВСЕХ приоритетах.

1. Приоритеты перечислены сверху вниз в порядке ослабления долгосрочного влияния и стабильной эффективности. Так же как и усиление краткосрочной эффективности. Т.е. силой можно достичь цели быстро, но ненадолго.

2. Не нужно забывать, что по первому приоритету, в принципе, люди могут следовать только двум целям, двум концепциям жизнеустройства:

А) Либо человек работает на концепцию справедливого устройства общества.

Б) либо – на концепцию несправедливого устройства общества.

Попробую «разложить» по приоритетам два родственных, но разночастотных процесса:

6-й приоритет – развитие силовых качеств

5-й приоритет – «режим», допинги или их отсутствие.

4-й приоритет – обеспечение проживания, питание, экипировка, выезды и т.п.

3-й приоритет – теоретическая подготовка спортсмена. Методика тренировок.

2-й приоритет – «спортивный дневник» – история тренировок, достижений и т.п.

1-й приоритет – мотивация. «Для чего я занимаюсь профессиональным (любительским) спортом».

А теперь рассмотрим развитие некоего спортивного клуба:

6-й приоритет – обеспечить экипировку и снаряжение ("Оружие")

5-й приоритет – обеспечить наполняемость групп новичками.

4-й приоритет – обеспечить финансовую деятельность.

3-й приоритет – методическое обеспечение + реклама, для привлечения новых членов.

2-й приоритет – история, традиции, имидж, PR (пиар).

1-й приоритет – цели существования клуба, его место в окружающей среде, допустимые границы способов достижения частных целей (нравственность) и т.п.

Вывод: Следует подчеркнуть, что высокочастотность или низкочастотность тех или иных приоритетов – понятие относительное, в диапазоне рассматриваемого процесса.

Битва за Москву в 1941 году. Цель – остановить врага. Для этого надо:

- на 6-м приоритете: обеспечить бойцов исправным оружием и боеприпасами к нему;

- на 5-м приоритете: бойцы должны быть трезвыми и физически здоровыми;

- на 4-м приоритете: чтобы были накормлены и одеты;

- на 3-м приоритете: чтобы владели знаниями о искусстве боя, имели определённые навыки в тактическом плане. Как говорил А.В. Суворов: - «Каждый солдат должен знать свой манёвр».

А на 1-2 приоритетах – чтобы у бойцов был боевой дух.

И потому политрук обходит перед боем передовые окопы, и говорит с бойцами о смысле Жизни и о великой истории Руси, о том, ВО ИМЯ ЧЕГО мы готовы сражаться насмерть.

Говорит о Вечном, но «временем связан»: знает, что должен обойти всех молодых бойцов до очередной атаки врага…

Дата добавления: 2015-04-29