Дательный падеж при обозначении направления движения

i, ■ ■ ■, -.-■■., • ■.

■ ■' • ■ ' ■

- Я иду к врачу.

- К какому?

229. а) Прочитайте текст. Выпишите словосочетания, обозначающие адре­
сат действия и направление движения.

что? кому? к кому? (куда?)

писать письмо своему другу; поехать к своему другу

Виктор - студент Московского инженерно-строительного института. Он получает много писем из разных городов России, где живут и работают его родные и друзья. Все они приглашают его приехать к ним в гости. Обычно Виктор сразу отвечает своим родным и друзьям. Но иногда, когда у него нет времени, он звонит родителям по телефону, посылает друзьям открытки.

В ноябре Виктор ездил в Томск к своему другу Антону, с которым он служил в армии. Сначала Виктор послал Антону телеграмму, чтобы сооб­щить своему другу о своём приезде, и попросил Антона встретить его. Вик­тор подарил другу альбом «Русская живопись». 10 ноября Виктор уже был в Москве.

В зимние каникулы Виктор поедет к своему брату и к своей сестре в Ту­лу. Они уже несколько лет живут в этом городе, и он давно обещал своему брату и своей сестре приехать к ним.

А летом Виктор поедет в Иркутск к своим родителям. Каждый раз, когда он приезжает в свой родной город, он приходит к своим школьным друзьям, к своему школьному учителю и рассказывает им о своей жизни, о своей учё­бе в Москве.

В конце августа Виктор уже вернётся в Москву, потому что 1-го сентября начинается учебный год.

б) Ответьте на вопросы: куда (к кому) ездил (поедет, приедет), хооил (пойдёт, придёт) Виктор и почему?

- ■ - - -■ -..

. ■ ' - ' I *. * ■

230. Прочитайте текст. Напишите, куда (к кому) пришли (приехали), ходи­
ли (ездили), пойдут (поедут) журналисты Марина и Игорь, которые гото­
вят молодёжную телевизионную программу.

Игорь разговаривал с популярным эстрадным певцом, известным компо­зитором, молодым критиком, который работает в журнале «Театр».

Марина была в Мариинском театре оперы и балета. Она встретилась с молодым певцом и талантливой балериной, которые получили первые пре­мии на международных конкурсах.

Неделю назад в Екатеринбурге проходили соревнования по биатлону, в которых участвовали не только молодые, но и известные спортсмены, олим­пийские чемпионы. Они рассказывали журналистам, как они готовятся к спортивным соревнованиям.

Через несколько дней Игорь и Марина должны встретиться с главным архитектором города, с талантливыми художниками-дизайнерами, с моло­дыми строителями и с журналистами городской газеты.

<} • •.. '/

231. Напишите, куда ходил (ездил), приходил (приезжал), или пойдёт (по­
едет) придёт (приедет) Антон, если он сказал:

1. Новый врач, который работает в нашей поликлинике, мне очень понра­вился. 2. Я встретился с молодым учёным биологического факультета Мос­ковского университета. 3. Моя школьная подруга, которая живёт в нашем студенческом общежитии, отказалась пойти в театр. 4. Мы прочитали инте­ресную статью в журнале «Юность» и хотим встретиться с автором статьи -молодой учительницей, которая работает в московской школе. 5. Мои друзья живут в общежитии МГУ. Они обещали мне дать фотографии. 6. Известный хирург помог моей сестре, и сейчас она поправляется.

232. Составьте высказывания по образцу, используя глаголы ходить, ез­
дить, прийти, приехать, пойти, поехать.

Образец: Антон ездил в небольшой сибирский городок к своей старшей сестре два месяца назад.

кто?	куда?	к кому?	когда?
Нина Том Иван	маленький южный город студенческое общежитие подмосковная деревня	школьный друг новая студентка родители	через неделю вчера три месяца назад

233. Заполните пропуски, вставив глаголы.

1. Антон часто бывает на концертах вместе с другом. Вчера Антон... к своему другу и... ему билет на концерт. 2. В среду я... к глазному врачу, по­тому что мне нужны новые очки. Врач спросил меня, как я себя чувствую. Я... врачу, что я стал хуже видеть и мне трудно читать. 3. Через неделю Вик­тор... к своей сестре в Тулу. Сначала он... своей сестре телеграмму и... ей, на каком поезде он приедет. 4. Два дня назад мы... в гости к индийским сту­дентам, которые отмечали свой национальный праздник. Мы поздравили их с праздником и... индийским студентам газету, в которой была статья об их родине.

Глаголы: прийти, принести, ходить, сказать, приехать, послать, сообщить, дать, привезти.

■:.'■);;;..ч> ''• Of't. ■'> • 'f h h-' '/«Л:н*ЭП.V. \с LOi'.ON

■ * f " > ^ ""II.. ' -

■ J

/ ' -

•,'..,q ■: •, j. • ■ и ул'г.у,-

234. Прочитайте записи журналиста. Напишите, куда он позвонил, куда он ходил.

Телефонные разговоры		Вст	эечи
Вторник	10ч	Директор школы	Вторник	12ч	Учительница,
					ученики
					старших классов
Среда	9ч	Руководитель ансамбля	Четверг	Зч	Руководитель
					ансамбля
Пятница	12ч	Главный режиссёр	Пятница	22 ч	Главный
		театральной студии			режиссёр,
			■		известная
-					актриса,
					молодые
		■			артисты

Подойдите ко мне!

.

- ¹ ." <• - ;\

■

'

235. Выполните упражнение по образцу.

а) Образец: Хуан пришёл к врачу. Он в кабинете врача.

Хуан подошёл к врачу. Он стоит рядом с врачом.

1. Анвар пришёл к преподавателю на консультацию. 2. Анвар подошёл к преподавателю, чтобы взять тетрадь.

б) Образец: Хуан стоит рядом с другом. Он... к другу, чтобы сфото-

графироваться с ним. - Он подошёл к другу, чтобы сфо­тографироваться с ним.

Хуан в комнате друга. Он... к другу. - Он пришёл к другу. 1. Нина сейчас в школе. Она... в школу. 2. Нина стоит рядом с учитель­ницей. Она... к своей учительнице, чтобы показать фотографии. 3. Самир рядом с милиционером. Он... к милиционеру, чтобы узнать, где находится музей. 4. Самир в музее. Он... в музей. 5. Автобус остановился на остановке. Он... к остановке.

■ - ■ •.. ■ ■. ■ ■ ВТ) ■ ■

236. Вставьте вместо точек личные местоимения.
Образец: Когда Антон увидел меня, он подошёл....

Когда Антон увидел меня, он подошёл ко мне.

1. Если я встречу своего друга, я обязательно подойду... и передам ему вашу просьбу. 2. На вечере в интерклубе Борис увидел своих друзей и подо­шёл.... 3. Когда Андрей увидел Олега, он подошёл... и поздоровался.... 4. Мы обрадовались, когда увидели Марту, и сразу подошли.... 5. Найдите меня завтра, подойдите..., и я скажу вам о времени вашего отъезда в Ясную Поляну.

■ ■ ' ■ ■ ■. ' • • •

^:.,' ■ • ■■■'■ '

•- •; V: Ъ

■

■

остановка автобуса карта мира

237. Напишите предложения и вставьте пропущенные слова.

аудитория

касса

1. Девушка подошла... и спросила, где находит- мы
ся общежитие подготовительного факультета.

2. Мы подошли... и стали ждать автобус.;

3. Преподаватель подошёл... и начал объяснять
новый материал.

4. Я подошёл... и вспомнил, что забыл выклю­
чить утюг.

5. Она подошла... и купила билет.

.■

i

238. Закончите предложения.

1. Я хочу показать работу...
Завтра я пойду...

2. Он купил билеты в театр себе и...
Он пошёл...

3. Я написал о своих планах...
Летом я поеду...

4. Вчера Нина ходила...

О своих проблемах со зрением Нина рассказала...

5. В воскресенье мы поедем...
Мы уже позвонили...

239. Составьте высказывания с помощью таблицы.

мой преподаватель

знакомая девушка

мои друзья

глазной врач

наши друзья

!.*,; ". v

■ и

! -		КТО?	куда?				что сделал?
	Анвар	подошёл	к театральной	кас-		и	купил билет
	тп	пришли	се ■ '. \)			■
	ы ■ ■	приедут	- и
		подойдут	^; -.■■...■.•- -■■			if
		подошла					.] ■ ■ HOW.:
• - - -		подошли					.■-"■"■

Слова: попросить, спросить, позвонить, купить, сфотографировать, уз­нать, помочь, прочитать; театральная касса, газетный киоск, красивый па­мятник, телефон-автомат; милиционер, молодой человек, школьный това­рищ, симпатичная девушка.

.. '■. '- ■ ^: ■ ■ ^:" ' -■ ■ ■ ■' '

240. а) Восстановите текст, заполнив пропуски.

Поезд подъехал к станции метро, и Виктор вошёл в вагон. Он открыл портфель и увидел, что... портфеле не было книги. Недалёко от... стоял муж­чина, который читал книгу. Виктор... к этому мужчине и начал читать... книгу. Виктору было очень интересно читать,... это был детектив. Когда по­езд подошёл... станции, мужчина вышел из вагона.

В... время в вагон вошла молодая женщина... журналом «Юность». Она открыла его и... читать. Виктор быстро подошёл к этой... и тоже начал чи­тать её журнал.... был рассказ о любви. Но поезд... к станции, женщина бы-

стро закрыла журнал,... из вагона. Виктору стало скучно. Вдруг... увидел де­вушку, которая тоже скучала. Виктор... к ней и спросил её, почему... не чи­тает. Она подумала и ответила..., что, наверное, она забыла свою книгу... институте.

Они начали разговаривать о книгах, любимых писателях, об известных артистах. На... день они снова встретились в метро... станции. У них были книги, но... не читали их. Они подошли друг... другу и начали разговари­вать.

б) Напишите этот текст как самоизложение.

Дата добавления: 2015-04-30