Актуальність теми. Фтизіатрія. Підручник / За ред

ТА ДЛЯ РОБОТИ НА ЗАНЯТТІ

ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

Основна

Фтизіатрія. Підручник / За ред. проф. B.I. Петренка.- Вінниця: "Нова книга", 2006. - 503с.

Фтизіатрія. Підручник / За ред. акад. А.Я. Циганенка, проф. C.I. Зайцевої. - X.: Факт, 2004.- 390с.

Савула М.М., Ладний О.Я. Туберкульоз /Підручник. - Тернопіль: "Укрмедкнига", 1999. - 323с.

Додаткова література:

Фтизіатрія: навчально-методичний посібник. Збірник завдань для тестового контролю
знань / За ред. В.Ф. Москаленка, В.І. Петренка. - Вінниця: Нова книга, 2005.- 296с.

Туберкульоз / За ред. проф. Асмолова O.K. - Одеса, 2002. -275 с.

Туберкульоз позалегеневої локалізації / Ю.І. Фещенко, І.Г. Ільницький, В.М. Мельник, О.В. Панасик. За ред. Ю.І. Фещенка, І.Г. Ільницького. - Київ: Логос, 1998. -376 с.

Савула М.М., Ладний О.Я., Кравченко Н.С., Сливка Ю.І. Диференціальна діагностика захворювань легень і плеври. - Тернопіль: "Укрмедкнига", 2000. - 223с.

Перельман М.И., Корякин В.А., Богадельникова Й.В. - Фтизиатрия: Учебник. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ОАО "Издательство "Медицина", 2004. - 520 с

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

Навчальна дисципліна	Фтизіатрія
Модуль №1	Фтизіатрія
Тема заняття	Фіброзно-кавернозний туберкульоз легень. Клініка, діагностика, диференціальна діагностика, лікування. Ускладнення ТБЛ: кровохаркання, легеневі кровотечі, спонтанний пневмоторакс (СП), легенева недостатність (ЛН), хронічне легеневе серце (ХРЛ), ателектаз, амілоїдоз. Захист історії хвороби курованих хворих.
Курс	4-й
Факультет	Медичний

ФКТ – складає 8 – 10% серед хворих ТБЛ в Україні. Всі ці хворі виділяють МБТ, 92 – 95% серед них з резистентними симптомами МБТ до основних АМБП. Ці хворі основне джерело розповсюджених резистентних МБТ серед хворих з ВДТБ.

2. Навчальні цілі:

Задача викладача – виховати у студента відповідальність за поставлений діагноз. Майбутній спеціаліст повинен вміти пояснити діагноз хворому та його родичам відповідно з нормами лікарняної етики.

При участі викладача студенти повинні:

Ознайомитися з методом збору анамнезу. Клінічних симптомів та фізичними методами обстеження (перкусія, аускультація, пальпація) хворих на туберкульоз.

Вивчити рентгенологічні прояви різних форм туберкульозу легень методами флюорографії, рентгенографії і томографії.

Засвоїти етапи діагностичного процесу.

Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)

Назви попередніх дисциплін	Отримані навики
1. Анатомія людини	Загальний план будови легень. Будова оболонок стінки повітроносних шляхів.
2. Нормальна фізіологія	Значення дихання для організму. Вентиляція легень і альвеол, її нерівномірність в різних відділах легень.
3. Патологічна фізіологія	Загальна патологія, патологія зовнішнього дихання. Шляхи проникнення і поширення мікобактерій в організмі людини.
4. Мікробіологія, вірусологія та імунологія	Вчення про інфекційний процес. Мікобактерії (збудник туберкульозу), його будова, властивості, резистентність. Види МБТ і їх епідеміологічне значення.
5. Фармакологія	Фармакокінетика лікарських засобів. Протитуберкульозні антибіотики та хіміопрепарати, класифікація, дози, методи введення.
6. Загальна гігієна	Поняття про професійні шкідливості та професійні захворювання. Зростання захворюваності на туберкульоз серед медичних працівників. Основи раціонального харчування, фізичного виховання і загартовування в профілактиці туберкульозу.
7. Патологічна анатомія	Туберкульоз. Етіологія, патогенез. Продуктивне гранульоматозне запалення. Будова специфічної гранульоми при туберкульозі.

Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.

Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:

Термін	Визначення
1. Скарги у хворих на туберкульоз.	Інтоксикаційний синдром. Бронхолегеневоплевральний синдром.
2. „Вогнище”	Тінь до 1 см.
3. Інфільтрат	Тінь більше 1 см.
4. Дисемінація	Вогнищеві тіні, які захоплюють 3 і більше сегментів.

Теоретичні питання до заняття:

1. Що таке туберкульоз, основні епідеміологічні показники в Україні і світі.
2. Особливості збору анамнезу захворювання і життя у хворих на туберкульоз.
3. Основні клінічні симптоми у хворих на туберкульоз.
4. Рентгенологічні методи дослідження (флюорографа, оглядова рентгенограма, томограма).
5. Основні рентгенологічні синдроми при захворюваннях органів дихання.

Практичні заняття, які виконуються при підготовці до заняття:

4.3.1. Заповнити таблицю:

Завдання	Еталон відповіді
1. Чи обов’язкові скарги у хворого на туберкульоз легень.
2. Від чого залежить наявність скарг у хворого.
3. Про що свідчить біль у грудній клітині у хворого на туберкульоз.
4. Які скарги включає інтоксикаційний синдром.
5. Які скарги включає бронхолегеневоплевральний синдром.
6. В чому полягає симптом „Рубінштейна” та його механізм виникнення?
7. Що таке симптом „Поттенджера”?
8. Що таке вогнищева тінь?
9. Які переваги рентгенографії перед рентгеноскопією?
10. Які ви знаєте рентгенологічні методи обстеження.
11. Які методи фізикального обстеження можна застосовувати при огляді хворого на туберкульоз легень?

4.3.2. Вирішити тестові завдання:

Скільки долей у правій легені?

А. Дві

В. *Три

С. Десять

Д. Одинадцять

2. Що таке вогнищева тінь?

А. *Тінь до 1 см

В. Тінь більше 1 см

С. Тінь 2 см

3.Що таке кровохаркання?

А. Виділення більше 100 мл крові за добу

В. * Виділення до 50 мл крові за добу

С. Виділення більше 50 мл крові за добу

4. Назвіть основний рентгенологічний метод обстеження для виявлення порожнини у легенях?

А. Флюорографа

В. Оглядова рентгенограма в прямій проекції

С. *Томограма

Д. Бронхографія

5. Практичні завдання, які виконуються на заняття:

Дата добавления: 2015-04-30