Порядок выполнения работы. Схемы для исследования однополупериодного и двухполупериодного выпрямителя представлены на рис

Схемы для исследования однополупериодного и двухполупериодного выпрямителя представлены на рис. 5.2 и 5.3, соответственно. По методике, описанной ниже, сначала исследуйте однополупериодную схему выпрямления, а затем двухполупериодную.

Рис. 5.2. Схема для исследования однополупериодного выпрямителя

Рис. 5.3. Схема для исследования двухполупериодного выпрямителя,

собранного по мостовой схеме.

1. По рисунку изучите схему выпрямителя, соберите установку и покажите для проверки.

2. Учитывая допустимый ток диода, рассчитайте допустимое подаваемое напряжение на диоды, при этом сопротивление нагрузки R_н должно допускать изменение тока в пределах, достаточных для снятия нагрузочной характеристики.

3. Подключите цепь к источнику электропитания (ключ SA2 – разомкнут.) Постепенно увеличивая напряжение на входе (до допустимого) при постоянном значении R_н, запишите показания приборов в таблицу 5.1 проведя не менее 10 измерений. Сделайте необходимые расчёты.

Таблица 5.1.

№	U~, В	P~, Вт	I=, А	U=, В	P=, Вт
–

4. На одном листе миллиметровой бумаги постройте графики следующих зависимостей:

, , , .

5. Установив на входе выпрямителя напряжение близкое к допустимому, произведите измерения потребляемой мощности и выпрямленного напряжения от нагрузочного тока путём изменения сопротивления нагрузки R_н (ключ SA2 - разомкнут), проведя не менее 10 измерений. Результаты измерений и расчётов занесите в таблицу 5.2.

Таблица 5.2.

№	U~, В	P~, Вт	I=, А	U=, В	P=, Вт
–

6. На одном листе миллиметровой бумаги постройте графики следующих зависимостей:

, , , .

7. Включите осциллограф. Установите на входе напряжение, близкое к допустимому, при малом токе нагрузки. Зарисуйте осциллограммы напряжения для следующих случаев:

а) SA1 - положение 1, SA2 - разомкнут;

б) SA1 - положение 2, SA2 - разомкнут;

в) SA1 - положение 2, SA2 - замкнут.

Объясните изменения в наблюдаемых осциллограммах.

8. Замерьте напряжения U _~ и U ₌ при

а) разомкнутом ключе SA2

б) замкнутом ключе SA2.

Объясните наблюдаемые изменения напряжений.

9. Исследуйте двухполупериодную (мостовую) схему выпрямления, проделав пункты 1 – 8.

Объясните все графики.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Объясните образование p-n перехода.

2. Объясните изменение сопротивления p-n перехода в зависимости от величины и направления приложенного напряжения.

3. Приведите вольт-амперную характеристику диода и объясните её особенности.

4. Как определить полярность вентиля и его исправность?

5. Какие виды полупроводниковых диодов выпускает промышленность, как они маркируются?

6. Как соединяются диоды при увеличении подводимого напряжения, при увеличении нагрузочного тока? Как определить количество диодов, необходимых при этом?

7. Какие основные схемы выпрямления переменного тока вы знаете, их преимущества и недостатки?

8. С какой частотой пульсирует напряжение в двухполупериодных схемах?

9. Что такое КПД выпрямителя?

Лабораторная работа № 6

ПОВЕРКА ПРИБОРОВ

Цель работы: Изучение устройства и принципа действия приборов различных электроизмерительных систем. Знакомство с методами поверки приборов. Поверка амперметра, вольтметра, ваттметра и герцметра.

Оборудование: регулятор напряжения РНШ, поверяемые приборы, образцовые приборы, реостаты, низкочастотный генератор, стенд «Электроизмерительные приборы».

Дата добавления: 2015-05-06