Психосоциальное здоровье учащихся

Профилактические прививки

Физкультурная группа учащихся

Организация образовательного процесса

Количество отличников_______

Количество ударников________

Качество успеваемости_______

Пропуски занятий:

Всего пропущено дней_______Из них по болезни_______. %_______

Наименование	Всего пропущено дней	Из них по болезни
Количество дней, пропущенных в прошлом учебном году по болезни в соотношении от общего количества учебных дней	Всего по классу _______ в том числе: 1 четверть __________ 2 четверть __________ 3 четверть __________ 4 четверть __________	Всего по классу _______ в том числе: 1 четверть __________ 2 четверть __________ 3 четверть __________ 4 четверть ___________

3.Соматическое здоровье учащихся:

Количество детей с хроническими заболеваниями в классе________

Расшифровка:

№	Заболевание	Итоги прошлого учебного года Чел, %	На конец текущего учебного года Чел., %
	Врожденные пороки, инвалиды
	Заболевания серд.-сосудистой системы
	Заболевания органов дыхания
	Заболевания желуд.-кишечного тракта
	Заболевания внутренних органов
	Заболевания эндокринной системы
	Заболевания нервной системы
	Аллергические заболевания
	Нарушения осанки, ОДА
	ЛОР-заболевания
	Нарушения зрения
	Нарушения слуха
	Часто болеющие дети
	Травмы	В ОУ ___________ Вне Оу __________	В ОУ ___________ Вне Оу __________
	Отравления	В ОУ ___________ Вне Оу __________	В ОУ ___________ Вне Оу __________

№	наименование	Итоги прошлого учебного года Чел, %	На конец текущего учебного года Чел., %
	Отнесенность к группам здоровья	1группа ____________ 2группа ____________ 3группа ____________ 4группа ____________	1группа ____________ 2группа ____________ 3группа ____________ 4группа ____________
	Отнесенность к физкультурным группам	Подготовительная _____ Основная ____________ Специальная __________ Освобожденные _______	Подготовительная _____ Основная _____________ Специальная __________ Освобожденные _______
	Уровень физического развития	Высокий ____________ Средний ____________ Низкий ______________	Высокий _____________ Средний _____________ Низкий ______________
	Распределение по физическому развитию	Гармоничне ________ Дисгармоничные ______ с избытком веса _______ с дефицитом веса ______ Низкий рост __________	Гармоничные _________ Дисгармоничные ______ с избытком веса _______ с дефицитом веса ______ Низкий рост __________

Наименование	Подлежало в начале учебного года (человек)	Сделано к концу учебного года (человек)
Охват профилактическими прививками: -против гриппа - против дифтерии -против краснухи -против столбняка	__________________________ __________________________ _________________________ __________________________	__________________________ __________________________ __________________________ __________________________
Количество детей с медотводами от профилактических прививок, из них: -временные медотводы -постоянные медотводы	_________________________	_____________________________
Отказ от прививок
Охват туберкулинодиагностикой

Наименование	Итоги прошлого учебного года	На конец текущего учебного года
Социальные факторы
Количество учащихся, воспитывающихся в полных семьях	______Чел,_____ %	______Чел,_____ %
Количество учащихся из неполных семей	______Чел,_____ %	______Чел,_____ %
Количество детей, состоящих на учете в ОППН ГОМ-3	______Чел,_____ %	______Чел,_____ %
Количество детей, состоящих на учете в МПЦ	______Чел,_____ %	______Чел,_____ %
Количество детей, стоящих на внутришкольном учете	______Чел,_____ %	______Чел,_____ %
Количество учащихся, имеющих вредные привычки	______Чел,_____ %	______Чел,_____ %
Психологическое здоровье
Школьная мотивация: Познавательная	______Чел,_____ %	______Чел,_____ %
Социальная	______Чел,_____ %	______Чел,_____ %
Игровая	______Чел,_____ %	______Чел,_____ %
Внеучебная	______Чел,_____ %	______Чел,_____ %
ДЗА	______Чел,_____ %	______Чел,_____ %
Уровень тревожности: Высокий	______Чел,_____ %	______Чел,_____ %
Средний	______Чел,_____ %	______Чел,_____ %
Низкий	______Чел,_____ %	______Чел,_____ %
Психоэмоциональное благополучие:
Отношение к учителям	______Чел,_____ %	______Чел,_____ %
Отношение к одноклассникам	______Чел,_____ %	______Чел,_____ %
Отношение к школе	______Чел,_____ %	______Чел,_____ %
Уровень самооценки: Высокая	______Чел,_____ %	______Чел,_____ %
адекватная	______Чел,_____ %	______Чел,_____ %
заниженная	______Чел,_____ %	______Чел,_____ %
Индекс сплоченности в классе:
Удовлетворенность учебным процессом: Высокая	_____Чел,_____ %	______Чел,_____ %
Средняя	______Чел,_____ %	______Чел,_____ %
низкая

Дата добавления: 2015-05-06