Можно ли потреблять много, а производить ма­ло? В чьих руках находится производство? Ка­кие изменения произойдут в экономике XXI века?

Экономика и ее роль в жизни современного общества

ВОПРОСЫ ДЛЯ ИТОГОВОГО ПОВТОРЕНИЯ

ГОВОРЯТ МУДРЫЕ

«То, что сегодня наука,— завтра техника».

Э. TEJIJIEP (р. 1908), американский физик.

«Наука стала неотъемлемой и наиболее важной частью нашей цивилизации, а научная деятельность непосредственно влияет на развитие цивилизации».

М. БОРН (1882—1970), немецкий физик-теоретик.

КРАТКИЕ ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ

Человечество и на нынешнем этапе развития сохраня­ет культурно-цивилизационное многообразие.

Большинство современных государств относится к ин­дустриальному типу общества. Однако в разных реги­онах мира оно приобретает специфические черты и осо­бенности. Все отчетливее проявляются пределы роста в рамках индустриальной цивилизации. Контуры будущего постиндустриального общества пока только намечаются.

З

В мире усиливается процесс глобализации. Его послед­ствия противоречивы. Перед человечеством стоят ост­рые глобальные проблемы, которые требуют неотложных действий и совместных усилий.

Россия сегодня интегрируется в мировое сообщество. Не изоляция, а активное сотрудничество со странами мира позволит нашей стране быстрее преодолеть послед­ствия кризиса, возродить экономику и культуру и с опо­рой на национальные традиции продвигаться к российско­му варианту общества постиндустриального типа.

1 В чем проявляется многообразие современного мира?

Чем обусловлено единство современного мира? Поче­му единство мира не исключает его многообразия, а многообразие не исключает единства?

3 Каковы «плюсы» и «минусы» глобализации?

Какую роль в глобальных процессах играет научно- техническая революция второй половины XX в.?

Что свидетельствует о том, что глобальные проблемы затрагивают судьбы всего человечества?

Каково место России в современном мире? При каких условиях ее роль в глобальных процессах будет воз­растать?

Какие задачи должны быть решены в нашей стране, чтобы она вошла в число процветающих стран мира?

Глава III.

Современная экономика

ПОЛЕЗНО ПОВТОРИТЬ ВОПРОСЫ:

Об экономической деятельности и о труде в матери­альном производстве.

Слово экономика греческого происхождения. Первоначаль­но оно означало искусство управления домашним хозяйством. В наше время понятием «экономика» обозначают широкую об­ласть в жизни общества, включающую экономику предприятий, отраслей, народное хозяйство в целом, различные стороны хо­зяйственной деятельности, финансы, денежное обращение и др. Мы будем вести речь об экономике в широком смысле слова, подразумевая совокупность средств, объектов, процессов, исполь­зуемых людьми для обеспечения жизни, удовлетворения потреб­ностей путем создания необходимых человеку благ, условий и средств существования с применением труда.

СОСТОЯНИЕ ЭКОНОМИКИ И УРОВЕНЬ жизни

Существует прямая связь между состоянием экономики и Уровнем жизни населения.

Уровень жизни — это уровень благосостояния населения, степень удовлетворения основных жизненных потребностей лю­дей.

Характеризуя уровень жизни, обычно используют много­образные показатели. Среди них и потребление на душу насе­ления, и реальные доходы населения, и обеспеченность жиль- ем, и показатели развития образования, здравоохранения,

социального обеспечения. Уровень жизни зависит от состояния экономики.

Нетрудно обнаружить связь между объемом производства продуктов на душу населения и потреблением. Так, в середине 80-х годов в США на душу населения производилось 117 кг мя­са, а потреблялось 119 кг; в Австралии соответственно 150 и, 102 кг; в Венгрии — 216 и 79 кг; в Китае — 17 и 18 кг; в СССР — 61 и 62 кг.

Проиллюстрируем эту мысль и на примере среднемесячной зарплаты. В 1996 г. валовой внутренний продукт на душу населения в долларах на Украине был 2206 долларов, в Че­хии — 10460 долларов, а в России — 4235 долларов. А средне­месячная заработная плата (в долларах) была на Украине 190, в Чехии — 737, а в России — 223 доллара.

Но увеличение или уменьшение потребления зависит не только от объемов производства в собственной стране (ведь ни одна страна не производит все, что потребляет ее население), но и от того, покупает или продает страна данный продукт за ру­бежом. Однако для того, чтобы купить что-либо за рубежом, нужно иметь иностранную валюту. Получить же ее можно в ре­зультате продажи за рубеж каких-то товаров или услуг. В течение ряда лет, чтобы закупить за рубежом недостающее количество зерна, наша страна продавала нефть. Ясно, что выгоднее про­извести необходимое количество зерна у себя и, что очень важ­но, сохранить все собранное.

Показатели производства (количество производимого ме­талла, угля, нефти, автомобилей, обуви и т. д.) все же не пол­ностью характеризуют состояние экономики. Страна может про­изводить много электроэнергии, стали, зерна и т. п., но оставаться бедной. Так бывает в том случае, если хозяйство страны ведет­ся нерационально, с большими затратами и потерями, когда не­обходимые ресурсы отвлекаются, например, на различного ро­да непроизводительные затраты: содержание непомерно большой армии и обслуживающей ее нужды промышленности, разбух­шего бюрократического аппарата, государственные кредиты ДРУ" гим странам без должных гарантий их своевременного возвра­та и т. п.

Причиной низкой эффективности хозяйства могут быть и устаревшие технологии. Так, в нашей стране в 80-х гг. XX в. на получение одной тонны меди затрачивалось 973 кВт'Ч электроэнергии, в ФРГ — в три с лишним раза меньше. Из-за низкой экономичности бытовых приборов расходуется ежегодно лишних 20 млрд кВт • ч электроэнергии, т. е. столько, сколько производит гигантская электростанция.

Для того чтобы уровень жизни населения повышался, не­обходим постоянный экономический рост, т. е. увеличение мас­штабов совокупного производства и потребления в стране. Эко­номический рост характеризуется увеличением реального объема производства и сопровождающим его улучшением тех­нологических, экономических и социальных характеристик об­щества. Показателями экономического роста являются валовой национальный продукт (ВНП), валовой внутренний продукт (ВВП), национальный доход (НД).

С первыми двумя показателями вы познакомились при изу­чении § 19 «Экономическая деятельность» (10 кл.). Националь­ный доход — это исчисленная в денежном выражении стоимость созданного в стране в течение года совокупного продукта. Или иначе: национальный доход равен валовому национальному про­дукту за вычетом амортизационных отчислений и косвенных на­логов. Можно также сказать, что это общий доход, приносимый всеми факторами производства: трудом, землей, капиталом, пред­принимательской деятельностью и т. д.

Научно-техническая революция вызвала коренные измене­ния качества экономического роста. Они проявились прежде все­го в усилении социальной направленности экономи­ческого развития, т. е. в ориентации его на более полное удовлетворение потребностей человека. К этому производителей подталкивает экономическая необходимость.

Мы уже отмечали, что роль человеческого фактора произ­водства возрастает. Повышается роль знаний современного спе­циалиста, широты его кругозора и способности быстро осваи­ваться в новой ситуации. Именно от него зависит успех фирмы. Высокое качество работника производства включает и его ква­лификацию, и здоровье, и психическое состояние, и морально- волевые качества, и общую культуру. Неизмеримо возросшие потребности человека побуждают к усиленному развитию инду­стрии благосостояния — тех отраслей, которые обеспечивают по­вышение уровня жизни людей. Названная причина заставляет заботиться о безопасности условий труда, соблюдении допусти­мых норм загрязнения среды обитания. Все это ведет к тому, что возрастает удельный вес средств, которые расходуются на социальную сферу (образование, здравоохранение, транспорт, ин­дустрию досуга и т. д.).

Основным фактором экономического роста, как мы уже от­мечали, в условиях научно-технического прогресса, становится интенсивный путь развития производства, при котором Уменьшается число занятых в производстве, количество используемого сырья и энергии.

Дата добавления: 2015-05-06