Вопросы для итогового повторения

ГОВОРЯТ МУДРЫЕ

«Чтобы быть довольным своим положением, необхо­димо сравнивать его с положением худшим».

Б. ФРАНКЛИН (1706—1790), американский ученый.

КРАТКИЕ ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ

На всех этапах развития в обществе существовали раз­личные группы. Основные из них выделяются с уче­том различных критериев. О причинах возникновения со­циального неравенства и возможностях его преодоления высказываются различные суждения.

Индустриализация и модернизация ускорили социаль­ные изменения в обществе и повысили социальную мо­бильность населения. Семейные ценности сохранили свое значение в современном мире.

Q Социальные процессы, происходящие в нашей стране, J сложны и противоречивы. Общество заинтересовано в проведении государством продуманной и результативной социальной политики.

Существование и прогресс человечества во многом за- * висят от национального взаимопонимания. Гуманисти­ческой направленностью отличается демократическая на­циональная политика, осуществляемая рядом государств, в том числе и Российской Федерацией.

Крупную опасность для людей и человечества пред­ставляет агрессивная националистическая политика, крайним проявлением которой является фашизм.

Молодежь — понятие не только возрастное, но и соци­альное. Переход нашей страны к рыночной экономике неоднозначно влияет на положение молодежи на рынке труда. Молодежная культура неоднородна, среди многих ее направлений есть и антисоциальные.

-у Положение человека в обществе и обусловленное им / поведение характеризуют с помощью понятий «соци­альный статус личности» и «социальная роль». Главную роль в процессе социализации личности, т. е. усвоения ею социальных норм, образцов поведения, духовных ценнос­тей, играют семья, группа сверстников, школа, средства массовой информации.

ц Какие элементы образуют социальную структуру обще-

S ства?

/

£. Чем определяется положение человека в обществе?

Какие факторы способствуют, а какие препятствуют со­циальной мобильности?

Можно ли считать семью а) социальным институтом, б) малой группой? Обоснуйте свой ответ.

В чем отличие национальной общности от других ви­дов социальных общностей? Относится ли националь­ная принадлежность к предписанным статусным характе­ристикам личности? Если да, то как с этим соотносится существующее в демократических странах право каждого человека лично определять свою национальную принад­лежность?

С. В чем состоит процесс социализации личности? Какие v. социальные институты участвуют в этом процессе?

Глава V.

Политическая жизнь современного общества

Дата добавления: 2015-05-06