Музыкальное образование в раннем возрасте отражается даже на внешности ребенка

Игра на скрипке развивает черты лидера

Способность руководить другими людьми считается исключительно взрослой

чертой, и поэтому это качество воспитывается в более позднем возрасте. На

самом деле качества лидера начинают развиваться гораздо раньше, чем многие

думают. Замечено, что в любой группе детей кто-то обязательно начинает играть

роль лидера. В своей книге "Детская психология" доктор Ямашита говорит, что

потенциальный лидер всегда остается сосредоточенным на своих мыслях и

действиях, даже если вокруг него полно других детей. В игре или других

занятиях он всегда пытается создать что-то новое и первый берется за

воплощение своих идей.

Эти же качества воспитываются и занятиями на скрипке. Поэтому нет ничего

удивительного в том, что ученики доктора Сузуки - это жизнерадостные,

энергичные дети со склонностью к лидерству, а вовсе не бледные гении. Эти

дети со временем станут лидерами в обществе, которое всегда нуждается в таких

людях.

Многие ученики доктора Сузуки заняли ведущие посты в самых прославленных

оркестрах мира.

Считается, что внешность человека целиком зависит от наследственности. И все

же вы наверняка не раз замечали, как меняется внешность человека в

зависимости от того, как складывается его жизнь. Конечно, изменить

кардинально форму глаз или носа можно только с помощью пластической операции,

но внешность в целом и манера поведения очень заметно меняются в зависимости

от жизненных обстоятельств. Особенно наглядно эти изменения можно наблюдать у

детей. Так, например, внешний облик ребенка, который слушает музыку или берет

уроки музыки, безусловно меняется под влиянием этих занятий. Мы провели

эксперимент в Ассоциации раннего развития с группой младенцев, которые

вначале, когда матери впервые собрали их вместе, ничем друг от друга не

отличались. Затем произвольно отобрали из этой группы часть детей и дали им

слушать "Маленькую ночную серенаду" Моцарта. Через четыре месяца эти дети

существенно отличались от остальных: они были живее и их глазки блестели

ярче.

Известный японский музыкальный критик Маруо писал мне в письме: "Звуки

оказывают огромное воздействие на человека. Внимательные матери, вероятно,

заметили, как изменились дети со времени второй мировой войны. Это произошло

по трем причихнм: 1) вырос культурный уровень самих матерей; 2) улучшилось

питание; 3) усилилось воздействие звуков на детей. Маруо уверен, что музыка

меняет выражение лица. Он замечал этот интересный феномен неоднократно.

Поэтому он пользуется методом "погружения человека в музыку", в полной

уверенности, что музыка делает человека красивым. Он считает, что уже

месячному ребенку недостаточно слушать только речь, он, безусловно, слышит и

музыку, которая звучит по радио, телевидению, с магнитофонных записей.

Дата добавления: 2015-03-29