У ребенка свое собственное представление о порядке

Избыток игрушек рассеивает внимание ребенка

Мне кажется, в Японии детям дарят слишком много игрушек. Я часто наблюдаю в

магазинах, как ребенок доводит себя до истерики, требуя купить понравившуюся

ему игрушку, и родители не выдерживают и покупают. Однако многие специалисты

по дошкольному воспитанию считают, что, отказываясь удовлетворять любое

желание своего ребенка, родители проявляют не недостаток любви к нему, а

наоборот, действуют в его же интересах. Многие психологи считают, что, когда

вокруг ребенка слишком много игрушек, это его подавляет и ему трудно

сосредоточиться на чем-то одном. Ребенок лучше всего играет с одной игрушкой,

придумывая разнообразные игры с ней. В его воображении кусок дерева или

сломанная крышка от чайника могут преобразиться в сказочный дом или чудесное

озеро и будут куда интереснее, чем дорогая игрушка из магазина.

Таким образом, еми вы хотите развить у ребенка нестандартное мышление и

изобретательность, не покупайте ему все, что он просит. Этим вы достигнете

прямо противоположного эффекта.

Не стоит убирать подальше все, что может быть опасно для ребенка

Слишком заботливые матери стараются убрать подальше все, что может принести

вред ребенку. Когда ребенок начинает ползать пли ходить, он еще так

неустойчив, что все время опрокидывает вазы, хватается за электропроводку,

скользит ка бетонном полу. Конечно, матери пытаются избавить ребенка от любой

опасности, убрав все с его пути, и оставляя только тупые предметы и то, что

он не может сдвинуть с места.

Таким образом, они практически создают вакуум вокруг своего ребенка.

Я уже упоминал о пользе тактильных ощущений для развития ребенка. Мадам

Монтессори рекомендует сознательно предлагать ребенку предметы жесткие и

мягкие, грубые и нежные, тупые и острые, тяжелые и легкие. Ребенку интересно

все, что его окружает. Он трогает и ощупывает предметы, а иногда опрокидывает

или рвет их на части, и это свидетельство его растущей любознательности и

творческого потенциала.

Хотя для ребенка вредно жить в обстановке идеального порядка в доме, я не

утверждаю, что в доме должен быть хаос. Как я уже не раз говорит, в его мозгу

активно формируются стереотипы, и это делает его чувствительным к цветам,

формам, местонахождению в пространстве.

Поскольку его способности к распознаванию образов развиваются в результате

постоянного повторения, я заключаю, что если он всегда находит один и тот же

предмет на одном и том же месте, это оказывает на него положительное

воздействие, как и в случаях с усвоением других навыков.

Ребенок очень чувствителен к любым переменам в его жизни. Иногда малыш

начинает плакать ни с того ни с сего, теряет аппетит, у него поднимается

температура. Эти симптомы могут быть реакцией на перемены в обстановке,

которые взрослый может и не заметить.

Другими словами, любые изменения нарушают представления ребенка о порядке.

Если эти изменения неприятны ему, он, естественно, соответственно реагирует.

Мы должны понять, что дети гораздо чувствительнее к изменениям в определенном

порядке вещей, чем взрослые. Дети воспринимают предметы не обособленно, а во

взаимосвязи друг с другом. Это в свою очередь способствует их развитию,

поэтому нам, взрослым, следует избегать резких изменений, которые могут

нарушить представления ребенка об устойчивости и порядке в мире.

Дата добавления: 2015-03-29