Сознание как высшая форма отражения

Предмет и задачи психологии.

ТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ В ОБЩУЮ ПСИХОЛОГИЮ.

Психология - это область знаний о внутреннем (психическом) мире человека. Предметом психологии являются факты психической жизни, механизмы и закономерности психики человека и формирование психологических особенностей его личности.

Специфической особенностью человека является наличие у него как бы двойной жизни: внешней, непосредственно наблюдаемой, и внутренней, скрытой от посторонних глаз. Во внутренней жизни человек мыслит, планирует, ведет внутренний диалог с самим собой. Внешне наблюдаемая жизнь дана нам в актах поведения (жесты, мимика, позы, действия, поступки, слова и т.д.).

Субъективный мир человека сложно организован, он безграничен в пространстве и включает в себя все измерения времени: прошлое, настоящее, будущее и даже - вечное. Только человек может заглядывать в завтрашний день, мечтать, жить будущим, выстраивать перспективу своей жизни, сохранять в себе прошлое и соизмерять себя с вечностью. Именно эту особенность имел в виду Ф. Ницше, когда афористично говорил, что человек - это животное, способное обещать.

Современная психология рассматривает психику как свойство высокоорганизованной материи, заключающееся в активном отражении субъектом объективного мира. Психика — это субъективное отражение объективного мира. Психика—это не вещь и не предмет, а скорее процесс.

Психическая жизнь человека всегда содержит в себе три взаимосвязанные стороны: познавательную (ощущения, восприятие, память, мышление, воображение), эмоциональную (отношение к тому, что человек познает и делает) и поведенческую (воздействие на окружающий мир).

Задачи психологии в основном сводятся к следующим.

• Научиться понимать сущность психических явлений и их
закономерности.

• Научиться управлять ими.

• Использовать полученные знания с целью эффективности различных отраслей практики.

• Быть теоретической основой практики психологической службы.

Человек - существо сознательное. Сознание выступает в качестве высшей формы отражения внешних и внутренних явлений. Сознание человека изначально включено в практику его жизни. Все действия человека сознательны, иное дело - уровень их осознания. Благодаря сознанию бытие человека перестает быть автоматическим функционированием (инстинктивным, как у животных). Сознание связывается с рефлексией, которая выступает как разрыв, как выход человека из полной поглощенности природным процессом жизни для выработки соответствующего отношения к ней.

Сознание не дано изначально и порождается не природой, а обществом. Поэтому сознание есть со-знание в том смысле, что индивидуальное сознание может существовать только при наличии общественного сознания и языка, являющегося его реальным субстратом.

Сознание может уменьшаться или увеличиваться, отчасти утрачиваться во сне или обмороке. Это своеобразное «свечение», перемещающийся световой зайчик или, лучше сказать, прожектор, луч которого освещает внешнее или внутреннее поле. Его перемещение по этому полю выражается в явлениях внимания. «Поле внимания», или, что тоже самое, «поле сознания», может быть более узким, более концентрированным, или более широким, рассеянным; оно может быть более устойчивым или менее устойчивым.

Для осознания справедливы следующие законы.

• Закон Клапареда: чем больше мы пользуемся каким-либо
отношением, тем меньше мы его осознаем. Или иначе: мы
осознаем лишь в меру нашего неумения приспособиться. Чем
более какое-либо отношение употребляется автоматически,
тем труднее его осознавать.

• Закон сдвига или смещения: осознать какую-нибудь операцию

• значит перевести ее из плоскости действия в плоскость языка,
т.е. воссоздать ее в воображении так, чтобы можно было
выразить ее словами.

Одно из первых представлений о структуре сознания принадлежит 3. Фрейду, согласно которому сознание имеет иерархическую структуру и включает в себя подсознание (инстинкты, влечения, «забытая» информация, вытесненные переживания), сознание (то, что находится в поле актуального внимания и то, что легко вспоминается), сверх-сознание (совокупность моральных установок и норм поведения, выполняет функцию совести).

• В отечественной психологии принято выделять бытийный и рефлексивный слои сознания.

Дата добавления: 2015-03-31