Яких правил слід дотримуватись у роботі над книгою та іншими друкованими засобами інформації?

Яких правил потрібно дотримуватись при бібліо­графічному описі літератури?

У процесі бібліографічного опису літератури (книг, журналь­них і газетних статей) слід неухильно дотримуватись таких пра­вил (табл. 1).

Для ефективної й результативної роботи з книгою слід до­тримуватись перевірених і науково обґрунтованих санітарно-гігієнічних та організаційних вимог. їх можна звести до таких своєрідних правил-порад:

1. Раціонально організуйте своє робоче місце (стіл, стілець, обстановку, умови праці) і знаряддя праці (ручки, олівці, лінійки, папір для письма, довідники та ін.).

2. Під час читання і письма світло має падати зліва і зверху. При штучному освітленні важливо турбуватися про достатню кількість електричного світла.

3. Дбайте, щоб у кімнаті було чисте повітря, насичене в до­статній кількості киснем, що є важливим чинником підтриман­ня працездатності й активності клітин головного мозку.

4. Чергуйте періоди напруженої праці й відпочинку. Ефек­тивним є активний відпочинок: виконання фізичних вправ, про­гулянка на свіжому повітрі.

Наукова організація навчальної праці_____________________________________________

Таблиця 1. Правила бібліографічного опису літератури

_____________________________________________________________________Розділ 26

Закінчення табл. 1

5. Працюючи з книгою, не робіть частих перерв. Необхідно "зануритися" в роботу, щоб виробити певний динамічний сте­реотип. Це підвищує ефективність розумової праці.

6. Заняття мають бути регулярними і постійними в часі.

Наукова організація навчальної праці_____________________________________________

7. Під час роботи з книгою забезпечте тишу в кімнаті. Шум знижує ефективність розумової праці, створює в читача при­гнічений стан.

8. З книгою треба працювати спокійно, без зайвих рухів. Не слід привчати себе читати лежачи.

9. Для підвищення працездатності в роботі над книгою не вар­то застосовувати збуджуючі засоби: чай, каву, тютюн тощо.

10. Читати треба про себе, що дає змогу глибше зосередитися на змісті прочитаного, проникнути в його суть.

Дата добавления: 2015-03-31