Тема: Система форм и методов воспитания

А. С. Макаренко

В. А. Сухомлинским

В. А. Караковским

Л. И. Новиковой

Создание воспитательного коллектива школы

Формирование концепции воспитательной системы

Субъекты деятельности и отношения, возникающие между ними

Цели и деятельность, обеспечивающая реализацию этих целей

Психологический климат

Образ выпускника как идеальный результат воспитательной системы

Тема: Понятие о воспитательных системах

Стратегическим

Анализ педагогической ситуации

конструирование педагогического взаимодействия

анализ результатов решения

наблюдение за поведением участников педагогической ситуации

Формирование базовой культуры личности относится к ____ педагогическим задачам.

тактическим

оперативным

дидактическим

К качественным показателям эффективности функционирования воспитательной системы относятся …

мероприятийный характер деятельности

авторитарный характер управления

Компонентами педагогической системы являются …

знания, умения, навыки учащихся

авторитарное управление

На этапе становления воспитательной системы происходит …

рождение коллективных традиций

развитие системы самоуправления

Основы теории воспитательных систем были заложены …

Я. А. Коменским

К. Д. Ушинским

Примерами авторских воспитательных систем являются системы, созданные …

И. Гербартом

П. Ф. Каптеревым

Соотнесите направления воспитания и соответствующие им формы организации воспитательного процесса

1) эстетическое воспитание

2) экологическое воспитание

3) этическое воспитание

1 экскурсия История страны на полотнах русских художников

2 акция Сохрани ель!

3 классный час Поговорим о воспитанности

интеллектуальный марафон В гостях у царицы наук

праздник Папа, мама, я – спортивная семья!

Соотнесите формы, методы и средства воспитания с их определениями:

1) формы воспитания

2) методы воспитания

3) средства воспитания

1 классный час, литературная гостиная, праздник

2 беседа, пример, поручение

3 книга, слово педагога, видеофильм

урок, факультатив, экскурсия

анкетирование, наблюдение, эксперимент

Установите соответствие методов формирования сознания личности и их определений:

1) рассказ

2) беседа

3) дискуссия

1 небольшое по объему связное изложение событий, содержащих иллюстрацию или анализ нравственных понятий и оценок

2 вопросно-ответный способ привлечения воспитанников к обсуждению и анализу поступков и выработки нравственных оценок

3 коллективное обсуждение какой-либо проблемы или круга вопросов с целью нахождения правильного ответа

стимулирование положительных проявлений личности с помощью высокой оценки ее поступков

торможение негативных проявлений личности с помощью отрицательной оценки ее поступков, порождение чувства вины и раскаяния

Установите соответствие методов стимулирования деятельности и поведения и их определений:

1) наказание

2) поощрение

3) соревнование

1 торможение негативных проявлений личности с помощью отрицательной оценки ее поступков, порождение чувства вины и раскаяния

2 стимулирование положительных проявлений личности с помощью высокой оценки ее поступков

3 модификация метода воспитывающих ситуаций, которая способствует формированию качеств конкурентоспособной личности

последовательное изложение системы нравственных идей и их доказательства и иллюстрирования

предъявление воспитаннику образца поведения и деятельности

Установите соответствие методов воспитания определенным группам методов:

1) методы формирования сознания личности

2) методы организации деятельности опыта поведения

3) методы стимулирования деятельности и поведения

1 беседа, пример, рассказ

2 поручение, упражнение, приучение

3 наказание, поощрение, соревнование

тест, анкетирование, эксперимент

иллюстрация, демонстрация, лабораторная работа

Дата добавления: 2015-03-31