КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Парадигмальный
|
|
|
|
Цивилизационный
Творческое наследие выдающихся педагогов
Результаты археологических раскопок
Прогнозирование тенденций дальнейшего развития всемирного историко-педагогического процесса
Выявление закономерностей воспитания как общечеловеческого и общественного явления
Л. Н. Модзалевский
П. Ф. Каптерев
Тема: История педагогики и образования как область научного знания
Дом ребенка М. Монтессори
Вальдорфские школы Р. Штайнера
Метод проектов
Дальтон-план
Д. Дьюи
М. Монтессори
Самообразование в периоды между стадиями организованной учебной деятельности
Вертикальная и горизонтальная целостность пожизненного образовательного процесса
Дифференциации и индивидуализации
Гуманизации и демократизации
Тема: История педагогики и образования в Новейшее время. Ведущие тенденции современного развития мирового образовательного процесса
Культуросообразность
Природосообразность
наглядность
доступность
Важнейшими принципами реформирования мирового образования являются принципы …
дискретности воспитания и образования
централизации управления образованием
К важнейшим принципам непрерывного образования относятся …
автономность образовательных программ
приоритетность субъект-объектных отношений в процессе образования
К представителям реформаторской педагогики относятся …
А. Дистервег
И. Песталоцци
К инновационным методам обучения, возникшим в эпоху Новейшего времени, относятся …
лабораторная работа
дидактическая игра
Идеи реформаторской педагогики были реализованы в начале ХХ в. в деятельности таких образовательных учреждений, как …
Павлышская сельская школа В. А. Сухомлинского
адаптивная школа Е. А. Ямбурга
Существенный вклад в развитие отечественной истории педагогики на рубеже XIX-XX вв. внесли такие педагоги, как …
Ю. К. Бабанский
Г. Б. Корнетов
Основными задачами истории педагогики как научной дисциплины являются …
психологическое обоснование процессов обучения и воспитания
изучение методики преподавания истории
Источниками изучения процесса становления воспитания на разных этапах истории человечества являются …
результаты диагностики познавательной мотивации школьников
оценка уровня профессиональной компетентности учителей
В число методологических подходов к изучению истории педагогики входят ____________ подходы.
личностно-ориентированный
компетентностный
В число методологических подходов к изучению истории педагогики входят _________ подходы.
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2015-03-31; Просмотров: 399; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!