В педагогическом процессе (теория)

План

ВВОДНЫЙ

(2 часа)

1. Знакомство с программой семинаров.

2. Методический инструктаж студентов по подготовки к семинарам.

3. Обзор литературы.

4. Игра «СИН-обелиск».

5. Ответы на вопросы. Разное.

Рекомендуемая литература

Основная литература:

1. Батышев А.С. Практическая педагогика для начинающего преподавателя. – М.: Ассоциация «Профессиональное образование», 2003. – 200 с.

2. Кайнова Э.Б. Курс современной практической педагогики. – М.: АПКиППРО, 2005. – 140 с.

3. Педагогические технологии: Учебное пособие для студентов педагогических специальностей / Под общей ред. В.С. Кукушина. – М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Изд. Центр «МарТ», 2004. – 336 с. (Серия «Педагогическое образование»). (С. 141-143. Проблемная ситуация как основной элемент проблемного обучения).

4. Практикум по решению педагогических задач (на основе анализа педагогических ситуаций заготовленных заранее студентами и преподавателем). При выполнении задания можно использовать пособие: Бодина Е., Ащеулова К. Педагогические ситуации: Пособие для преподавателей педвузов и классных руководителей средних школ. – М.: Школьная Пресса, 2000. – 96 с. (Библиотека журнала «Воспитание школьников». Вып. 11).// Учебный портал ГОУ ВПО «ИГПУ», кафедра педагогики.

5. Практическая педагогика: воспитательная работа в среднем специальном учебном заведении: Учеб. пособие для студ. пед. вузов. – М.: Издательский центр «Академия», 1999. – 152 с.

6. Седова Н.Е. Основы практической педагогики: Учебное пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2008. – 192 с.

7. Спирин Л.Ф. Педагогика решения учебно-воспитательных задач / Л.Ф. Спирин. – Кострома, 1994.

8. Спирин Л.Ф. Теория и технология решения педагогических задач (развивающееся профессионально-педагогическое обучение и самообразование) / Под ред. П.И. Пидкасистого. – М.: Роспедагентство, 1997. – 174 с.

НОВЕЙШАЯ ЛИТЕРАТУРА

9. Джуринский, А.Н. История педагогики и образования: учебник для бакалавров [Текст] / А.Н. Джуринский. – М.: Издательство Юрайт, 2011. – 675 с.

10. Педагогика: учебное пособие для бакалавров [Текст] / под ред. П.И. Пидкасистого. – М.: Издательство Юрайт, 2012. – 511 с.

11. Педагогика: учебник для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей [Текст] / под ред. П.И. Пидкасистого. – М.: Педагогическое общество России, 2009. – 576 с.

12. Лихачев, Б.Т.: курс лекций [Текст] / Б.Т. Лихачев. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2010. – 647 с.

13. Подласый, И.П. Педагогика [Текст]: в 3-х кн., кн. 2: Теория и технология обучения: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки и специальностям в области «Образование и педагогика» / И.П. Подласый. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2007. – 575 с.

14. Подласый, И.П. Педагогика [Текст]: в 3-х кн., кн. 3: Теория и технология воспитания: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки и специальностям в области «Образование и педагогика» / И.П. Подласый. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2007. – 463 с.

15. Безрукова, В.С. Педагогика: учебное пособие [Текст] / В.С. Безрукова. – Ростов н/Д; Феникс, 2013. – 2013. – 272 с.

16. Загвязинский, В.И. Теория обучения и воспитания: учебник для бакалавров [Текст] / В.И. Загвязинский, И.Н. Емельянова. – М.: Издательство Юрайт, 2012. – 314 с.

17. Седова, Н.Е. Основы практической педагогики: учебное пособие [Текст] / Н.Е. Седова. – М.: ТЦ Сфера, 2008, – 192 с.

18. 10. Вайндорф-Сысоева, М.Е. Педагогика: краткий курс лекций [Текст] / М.Е. Вайндорф-Сысоева, Л.П. Крившенко. – М.: Издательство Юрайт, 2013. – 197 с.

19. Ефремов, О.Ю. Педагогика: Краткий курс [Текст] / О.Ю. Ефремов. – СПб: Питер, 2009. – 256 с.

20. 12. Воронов, В.В. Педагогика школы: новый стандарт: учебное пособие для студентов-педагогов и учителей [Текст] / В.В. Воронов. – М.: Педагогическое общество России, 2012. – 288 с.

21. Гогоберидзе, А.Г., Деркунская, В.А. Теоретическая педагогика. Путеводитель для студента: учебно-методическое пособие [Текст] / А.Г. Гогоберидзе, В.А. Деркунская. – М.: Центр педагогического образования, 1007. – 128 с.

Дополнительная литература:

1. Бондаревская Е.В., Кульневич С.В. Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания. Ростов-н/Д: Творческий центр «Учитель», 1999. – 560 с.

2. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. Учебник для вузов – СПб.: Питер, 2000. – 304 с.

3. Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Б.М. Бим-Бад; Редкол.: М.М. Безруких, В.А. Болотов, Л.С. Глебова и др. – М,: Большая Российская энциклопедия, 2002. – 528 с.: ил.

СЕМИНАР 2

Тема: Формы взаимодействия субъектов

(2 часа)

Цели изучения:

– ознакомиться с формами взаимодействия субъектов образовательного процесса;

– ознакомиться и овладеть технологиями взаимодействия с другими субъектами образовательного процесса (КТД, проектная деятельность).

Дата добавления: 2015-03-31