Итоговый контроль по модулю 4

Л.Н. Толстой.

В. И. Водовозов, Н.А. Корф, Н. Ф. Бунаков, В.Я. Стоюнин, С.А. Рачинский

К.Д. Ушинский - крупнейший педагог XIX в. в России и его последователи.

Педагогическая мысль в России до 90-х гг. XIX столетия.

Развитие школы и становление школьной системы.

Вопросы воспитания в европейских социальных учениях XIX в. Коммунистическое учение К. Маркса и Ф. Энгельса и их идея классового подхода к вопросам воспитания и образования.

Школа и педагогическая мысль США XIX в. (до 90-х гг.).

Педагогические идеи Г. Спенсера.

Педагогическая идея и практическая деятельность Ф.А.В. Дистервега

Педагогическая теория И.Ф. Гербарта.

Педагогическая теория и практическая деятельность И. Г. Песталоцци.

Развитие школы в XIX в. (до 90-х гг.).

_________________________________________________________________________________________

Литература

Базисные источники:

1. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX в / Под ред. академика РАО А.И. Пискунова.– М.: ТЦ Сфера, 2009. – С. 249-304 (глава 10).

2. Хрестоматия по истории педагогики. Т. 1 (Античность. Средние века), Т. 2. (Новое время), Т. 3 (Новейшее время). Под ред. Алексея Ивановича Пискунова.

СЕМИНАР 16-17

Тема. Школа и педагогическая мысль в России до 90-х гг. XIX в.

Вопросы и задания:

___________________________________________________________________________________________________________

Литература

Базисные источники:

3. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX в / Под ред. академика РАО А.И. Пискунова.– М.: ТЦ Сфера, 2009. – С. 249-304 (глава 11).

4. Хрестоматия по истории педагогики. Т. 1 (Античность. Средние века), Т. 2. (Новое время), Т. 3 (Новейшее время). Под ред. Алексея Ивановича Пискунова.

СЕМИНАР 18-19

Тема. Зарубежная и отечественная школа и педагогика в конце 19 – начале 20 века.

Вопросы и задания:

1. См. главу № 12. Зарубежная школа и педагогика в конце 19 – начале 20 века. М. Монтессори, А. Лай А.Бине Э. Торндайк Д. Дьюи Г. Кершенштейнер.

2. См. главу № 13. Школа и педагогика в России в конце XIX - начале XX в. (до 1917 г.).

3. См. главу № 14. Школа и педагогика в Западной Европе и США между первой и второй мировой войнами (1918-1939).

4. См. главу № 15. Школа и педагогика в России с Февральской революции до окончания Великой Отечественной войны (1917-1945).

Литература

Базисные источники:

1. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX в / Под ред. академика РАО А.И. Пискунова.– М.: ТЦ Сфера, 2009. – С. 341-357 (глава 12), С. 407 (глава 14), С. 420-453 (глава 15).

2. Хрестоматия по истории педагогики. Т. 1 (Античность. Средние века), Т. 2. (Новое время), Т. 3 (Новейшее время). Под ред. Алексея Ивановича Пискунова.

СЕМИНАР 10

1. Обсуждение и анализ теста по практической педагогики.

2. Федеральный интернет-экзамен (индивидуальные тесты с сайта, адрес сайта и пароль уточнить у преподавателя).

3. Самоконтроль и взаимоконтроль студентов по федеральным тестам.

Дата добавления: 2015-03-31