Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Тема 11. Співучасть у вчиненні злочину




1. Поняття та значення співучасті.

2. Об’єктивні та суб’єктивні ознаки співучасті.

3. Теорії співучасті у кримінальному праві.

4. Види співучасників, підстави та межі відповідальності.

5. Особливості добровільної відмови співучасників.

6. Форми співучасті.

7. Поняття та відмежування групи осіб без попередньої змови та групи осіб за попередньою змовою.

8. Поняття та відмежування організованої групи та злочинної організації.

9. Співучасть у злочинах зі спеціальним суб’єктом.

10. Ексцес виконавця.

11. Відповідальність за невдале підбурювання та пособництво.

12. Питання співучасті у необережних злочинах.

13. Поняття та види причетності до злочину.

14. Кримінальна відповідальність за приховування злочину.

15. Особливості відповідальності за потурання злочину та недонесення про злочин.

Завдання:

1. Запишіть об’єктивні та суб’єктивні ознаки співучасті.

2. Розмежуйте у конспекті ознаки групи осіб за попередньою змовою, організованої групи та злочинної організації.

3. Запишіть у конспект основні положення теорій співучасті у кримінальному праві.

4. Письмово у конспекті обґрунтуйте відмінність причетності до злочину від співучасті у злочині.

Задача № 1

Є. підбурив малолітнього К. та неповнолітнього С. вчинити ряд крадіжок з квартир громадян на других поверхах будинків. При цьому К. або С. влазили до квартир через кватирку вікна і передавали викрадені речі Є.

Чи є в діях Є. співучасть?

Задача № 2

А. проживала спільно з сином Н. та його дружиною. У неї склалися неприязні взаємовідносини з невісткою і вона намагалася створити для тієї нестерпні умови: відмовляла в їжі, примушувала виконувати важку роботу, забороняла спілкуватись з сусідами, ображала її і щоденно скаржилась на неї синові. Тому Н. часто сварився з дружиною, бив її, а після чергової сварки застрелив з пістолета.

Чи можна А. визнати підбурювачем до вбивства?

Задача № 3

Працівник геологорозвідувальної партії С. під час полювання помітив на світанку, що в кущах поблизу селища щось ворушиться, і побачив якусь чорну тінь у тумані на фоні зелені. Гадаючи, що то ведмідь, С. побіг у будинок, розбудив Б. і повідомив про це. Обидва вони взяли рушниці і, підкравшись до берега річки, зробили постріли в кущі, звідки чутно було тріск гілок. Кулею з рушниці С. був убитий В., який знаходився там. Куля з рушниці Б. не зачепила останнього.

Чи є в діях С. та Б. співучасть у злочині?

Задача № 4

Л., працюючи на залізничній станції, знав, що на запасному шляху стоїть склад з акумуляторними батареями і декілька вагонів цього складу неопломбовані. При виконанні своїх обов'язків він, проходячи поряд з цим складом, відмітив, що працівник цієї ж станції К. з одного вагону виносить два акумулятори. Вирішивши скористатися ситуацією, Л. також заліз в цей вагон і викрав акумуляторні батареї, при спробі збуту однієї з яких він був затриманий правоохоронними органами.

Чи можна Л. і К. визнати співучасниками злочину?

Задача № 5

Г. в компанії своїх товаришів по чарці проговорився про те, що у його знайомого, відомого колекціонера старовинних предметів Л., в квартирі крім всього іншого знаходяться картини, що мають велику цінність. При цьому він виразив крайнє здивування, що Л., виїжджаючи в часті відрядження, залишає картини практично без всякої охорони. М., один з товаришів по чарці Г., скориставшись інформацією Г., з'ясував адресу Л., таємно проник в квартиру останнього і викрав три картини. Г. було пред'явлене звинувачення в підбурюванні до крадіжки.

Наскільки обґрунтованим є звинувачення?

Задача № 6

Л.В., посварившись з Г. та його друзями, розповів про конфлікт своєму брату Л.Ю. і разом з ним повернувся на місце пригоди. Л.Ю. взяв з собою ніж, про що Л.В. не знав. Підійшовши до хлопців, що сиділи на лавці, Л.Ю. вдарив одного з них – І. Розпочалася бійка. Л.Ю. двічі вдарив Г. ножем в груди, а потім поранив З. Л.В. у цей час завдавав кулаками ударів пораненому Г. Від отриманих ножових поранень Г. у лікарні помер.

Чи є в діях Л.В. та Л.Ю. співучасть? Якщо є, то яка форма?

Задача № 7

До Л., який ремонтував власний автомобіль, підійшли троє підлітків і запитали, чи не купить він у них за ціною, вдвічі нижчою за роздрібну, колеса для автомобіля. Л. погодився. Підлітки на сусідній вулиці вночі зняли четверо коліс з автомобіля О., а наступного дня принесли їх Л., одержавши обумовлену суму грошей.

Якою має бути кримінально-правова оцінка дій Л. і підлітків?

Задача № 8

У приміщенні диспетчерської гаража між Л. і Щ. у присутності М. виникла сварка, під час якої вони ображали один одного. Щ. вдарив Л. кулаком. Л. схопив металеву болванку вагою 1,5 кг і завдав нею удару Щ., заподіявши йому перелом ключиці. М., який бачив все це і який мріяв помститися за образу, нанесену йому Щ. місяць тому, вирвав з рук Л. болванку і вдарив нею Щ. по голові, заподіявши йому перелом черепа.

Чи є в даній ситуації співучасть у злочині?

Задача № 9

Ч., перебуваючи в стані сп’яніння, прийшов на квартиру до учнів технікуму – неповнолітніх П., Б. та В. – і запропонував викрасти з приміщення технікуму два комп’ютери і телевізор, на що вони дали згоду. Ч. стояв на сторожі біля входу в приміщення, а В., Б. і П. проникли в технікум, склали у валізи обумовлені два комп’ютери і телевізор, вартістю 1 600 доларів США, а також кольоровий ксерокопіювальний апарат, кольоровий принтер та сканер вартістю 3 тис. доларів США, але при виході з приміщення були затримані працівниками міліції.

Чи є в даному випадку співучасть?

Задача № 10

Перебуваючи у нетверезому стані, А. і В. вирішили «провчити» міліціонера П., який колись затримав їх за порушення громадського порядку. Зустрівши того на вулиці, вони почали його бити, а коли він упав, А. вихопив з кишені ножа і вдарив ним П. Від поранення останній помер. Встановлено, що ніж А. дав В. «про всяк випадок» за кілька хвилин до зустрічі з П. Сам він ударив потерпілого кілька разів рукою.

Чи є в діях А. ексцес виконавця?

Задача № 11

Я. попросив водія автомобіля нафтобази І. вкрасти на базі й привезти йому за винагороду бочку бензину, а коли той за попередньою змовою зі сторожем нафтобази П. це зробив, Я. заплатив І. та П. 300 гривень. Місцевим судом Я. засуджено за ч. 4 ст. 27, ч. 2 ст. 185 КК України. В апеляційний скарзі Я. просив змінити кваліфікацію його дій, оскільки до вчинення крадіжки він підмовляв лише І., а про те, що той вчинив крадіжку за попередньою змовою з П., він дізнався лише тоді, коли І. разом з П. привіз викрадений бензин йому додому.

Яке рішення повинен прийняти апеляційний суд?

Задача № 12

Старший слідчий прокуратури Б. розслідував справу про зґвалтування В. групою підлітків. Батьки підозрюваних домовились між собою надати тому неправомірну вигоду за припинення кримінального провадження. З цією метою вони звернулись до завідуючої юридичною консультацією Д. з проханням за винагороду домовитись з Б. Вона передала пропозицію батьків Б., і той погодився за хабар винести постанову про припинення кримінального провадження. Одержавши від батьків 5 тис. доларів США, Д. 700 доларів США передала Б., а решту привласнила.

Як слід вирішити справу?

Задача № 13

К. і Ш. наперед домовилися вчинити крадіжку майна з квартири Б. Знаючи, що Б. з сім'єю на вихідні виїжджає на дачу, вони в суботній вечір за допомогою відмичок проникли в квартиру. Не включаючи світло, щоб не привертати увагу сусідів, почали шукати цінні речі. Зайшовши в одну з кімнат, К. знайшов старого, що прокинувся, який, як потім виявилось, був батьком Б. і не поїхав на дачу через те, що погано себе почував. Старий, злякавшись, став звати на допомогу. К. схопив металеву попільничку, що попалася під руку, вдарив нею старого в скроню. Потерпілий через декілька хвилин помер. Підбігши до Ш., К. велів йти і розповів про те, що трапилося. Захопивши ще деякі речі, злочинці сховалися. Викрадене майно поділили між собою.

Визначите форму співучасті в даному злочині. Хто повинен понести кримінальну відповідальність за умисне вбивство людини?

Задача № 14

9 липня В. повідомив У. про вчинене ним пограбування та вбивство П. і попросив взяти на зберігання деякі викрадені ним речі. Того ж дня В. було затримано, а 10 липня слідчим органом встановлено, що вбивство вчинив саме він. У. на допитах про зроблене йому В. зізнання і передачу на зберігання викрадених речей слідчому не повідомив.

Ознайомтеся із ст.ст. 198, 396 КК. Як вирішити справу відносно дій У.?

Задача № 15

До директора пансіонату Х. звернувся «злодій у законі» Н. з «пропозицією» підготувати і забезпечити проведення сходки представників злочинних організацій, злочинних авторитетів та «злодіїв у законі». Х. побоявся відмовити Н., знаючи його «крутий» характер. Сходка була проведена.

Чи підлягає Х. кримінальній відповідальності й за якою статтею КК? Ознайомтеся зі ст. ст. 255 і 256 КК України.

Задача № 16

К., який викрадав з квартир цінності, відносив їх на зберігання до свого знайомого В. В. знав, що майно крадене, брав його на зберігання і реалізацію.

М., двоюрідний брат В., також знав, що його родич зберігає і реалізує чуже майно, викрадене у громадян, але в органи влади не звертався із заявою подібного роду.

З позиції вчення про співучасть проаналізуйте дії кожної з цих осіб.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-03-31; Просмотров: 821; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.017 сек.