Разработка массовых упр. Основные подходы к соединению музыки и движений

Ответ: Действия в эпизоде МСХП имеют музыкальное и шумовое оформление. Допускается три основных

подхода к соединению звука и движений уч-ов:

-подбор или сочинение музыкального произ-ия на заданную тему с последующей разработкой композиции выступления на это произ-ие.

-составление конкретной комбинации упражнений по заданным темпо-ритмическим характеристикам.

-составление отдельных выступлений без муз. сопровождения, с использованием естественных шумов и звуков

Последний из названых подходов требует довольно высокого уровня двигательной кул-ры уч-ов, поэтому встречается редко. Второй влечет ряд др. сложностей. Здесь требуются дополнительные финансовые и временные затраты, автор музыки не всегда ожжет создать яркое, интересное, запоминающееся произ-ие, строго ориентируясь на уже заданные режиссер исходные темпо – ритмические харак-ки и объем ожидаемой мелодии. Самый распростаненный в практике МСХП явл 1-ый подход.

Муз- ый. мат. выступает своеобразной драматургической основой будущего упр. Даже если заказанная сценарием двигательная композиция не должна быть конкретно тематической, обязательным требованием явл. соответствие дей-ий уч-ов муз-ой мысли, совпадение выполняемых ими движений с темпом и ритмом звучания муз.соправождения.

21. Суть приёмов обратного действия и возврата к исходному построению при разработке композиционно-постановочного плана СХП (варианты применения в различных частях представления).

Приём обратного действия. Хар-ся тем, что постановщик разрабатывается композицию построений и перестроений на схеме в обратном последовательности по отношению к действиям уч-ов на поле стадиона. Он применяется при разработке начала массового эпизода. В этом случае постановщик начинает работу не с выхода уч-ов, а с исходного построения уч-ов массового номера. Особенно эффективен этот приём, когда начало эпизода включает тематическое построение. В целом, приём обратного действия позволяет наиболее целесообразно расставить уч-ов во всех построениях, включённых в начало эпизода: от выхода уч-ов и до массового номера.

Приём возврата к исходному построению. Применяется з том случае, когда постановщик оказывается перед фактом невозможности дальнейшей разработки композиции. Например: построение получилось очень сложным по своему рисунку, что затрудняет логический переход к следующему фрагменту композ., или заранее задумано несколько сложных тематических или орнаментальных рисунков, следующих друг за другом и т.п. В таких случаях постановщик должен каждый раз пользоваться этим приёмом, т.е. возвращаться к исходному построению участников, и уже из него искать пути построения нового рисунка. Эти два приёма можно использовать в любой части представления.

Дата добавления: 2015-03-29