КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Тема 31: Система образования в РФ. Управление образовательными системами
|
|
|
|
Управление образовательными системами
Тема 30 Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда формирования личности
Установите соответствие между основными функциями семьи и их характеристиками.
1. Репродуктивная.
2. Хозяйственно-экономическая.
3. Коммуникативная.
| рождение детей | |||
| ведение общего хозяйства и бюджета | |||
| организация внутрисемейного общения | |||
| создание благоприятного климата в семье |
Установите соответствие между деструктивным типом семьи и его характеристикой.
1. Семья – «третий лишний»
2. Семья – «театр»
3. Семья – «санаторий»
| родительство бессознательно воспринимается как помеха супружескому счастью | |||
| отношения строятся на игре и эффекте | |||
| супруги все время проводят вместе и пытаются удержать около себя детей | |||
| отношения изменчивы, супруги часто расходятся для того, чтобы снова сойтись и относиться друг к другу искренне и нежно |
Федеральная программа развития образования, отражающая основы государственной политики в области образования, определяет …
| стратегию приоритетного развития системы образования во всех направлениях | ||
|
| способы реализации выбранной стратегии | ||
| наиболее общие правовые нормы в сфере образования | |||
| права человека на общедоступность и бесплатность образования |
К компетенции в области образования органов местного самоуправления относятся …
|
| формирование местных бюджетов в части расходов на образование | ||
|
| строительство зданий и сооружений муниципальных образовательных учреждений | ||
| подбор, прием на работу и расстановка кадров | |||
| разработка и утверждение рабочих программ и учебных планов |
Тема 32: Образовательные учреждения, их типы
|
|
|
Учреждения дополнительного образования предоставляют услуги …
|
| в сфере всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан и организаций | ||
| по обеспечению медико-социальной реабилитации, образования и профессиональной подготовки для лиц с девиантным поведением | |||
| по обеспечению лечения, воспитания и обучения, социальной адаптации и интеграции в общество лиц, имеющих отклонения в развитии | |||
| по сохранению жизни и здоровья детей, оставшихся без попечения родителей |
Начальная школа призвана обеспечить учащихся …
|
| необходимыми умениями и навыками учебной деятельности | ||
| элементарными навыками культурного поведения | |||
| коммуникативными качествами | |||
| элементарными двигательными навыками |
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2015-04-24; Просмотров: 256; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!