КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Тема 34: Методы, приемы, средства управления образовательными системами
|
|
|
|
Тема 33: Принципы управления образовательными системами
Установите соответствие между категориями и их характеристиками.
1. Виды управленческой ответственности
2. Виды управленческих полномочий
3. Инструменты определения полномочий
| общие(-ая) и функциональные(-ая) | |||
| согласительные(-ая), распорядительные(-ая), консультативные(-ая), контрольно-отчетные(-ая), координационные(-ая) | |||
| процедуры, правила, должностные инструкции | |||
| рутинная работа, специализированная деятельность, частные вопросы, подготовительная работа |
Установите соответствие между принципами управления педагогическими системами и их характеристиками.
1. Принцип соответствий
2. Принцип новых задач
3. Принцип обратной связи
| выполняемая работа должна соответствовать интеллектуальным и физическим возможностям исполнителя | |||
| видение перспектив | |||
| оценка хода и результатов дела | |||
| при организации выполнения важного задания контроль за ходом работы должен быть оставлен за первым руководителем |
В управленческой деятельности выделяют такие виды педагогического анализа, как _____ и _____ анализ.
| краткий | ||
|
| развернутый | ||
| структурный | |||
| фронтальный |
Текущий план …
|
| составляется на текущую четверть | ||
|
| является конкретизацией общешкольного годового плана | ||
| утверждается педагогическим советом в конце августа | |||
| охватывает весь учебный год, включая летние каникулы |
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2015-04-24; Просмотров: 274; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!