Шкала лидерского поведения Шмидта

Структура и функции управления. (2)

Процесс управления и управленческая деятельность.

Процесс управления в управленческой деятельности.

Управляющая подсистема(субъект управления) – элементы, формирующие воздействие

Управляемая подсистема(объект) – элементы, отражающие воздействие субъекта управления

Внешняя среда- среда, в которой оказывают влияние субъект и объект управления

Управленческие системы могут быть устойчивые и неустойчивые.

Простейшая модель управления

Субъект управления

Объект управления

Внешняя среда

Управленческое воздействие предполагает наличие 3-х типов целей:

1. Цели задачи

2. Цели условия

3. Цели средства

Лидерство — это процесс преимущественно несилового воздействия в направлении достижения группой или организацией своих целей. Лидерство преимущественно строится на отношениях типа «лидер—последователи», а не «начальник—подчиненный».

В 1958 г. американские ученые Роберт Танненбаум и Уоррен Шмидт попытались проранжировать все многообразие стилей и получили своего рода «шкалу руководства», крайние точки которой обозначали:

Лидера авторитарного типа, ориентированного на задачу, максимально использующего свою власть и минимально — свободу подчиненных;

Лидера демократического типа, ориентированного на коллективное принятие решений, допускающего максимум свободы при минимуме власти.

Между ними на континууме располагались все другие стили поведения руководителей, адекватность использования которых зависела от ситуации и особенностей работников

Факторами, определяющим и стиль управления, назывались:

индивидуальные характеристик и руководителя: система его ценностных ориентации, уверенность в своих подчиненных, индивидуальные предпочтения в области руководства, чувство безопасности в неопределенной ситуации;

характер и поведение подчиненных. Как правило, руководитель дает своим подчиненным больше свободы в тех случаях, когда они: 1) имеют относительно высокую потребность в независимости; 2) готовы принять на себя ответственность за принимаемые решения; 3) сопротивляются неопределенности; 4) заинтересованы в решении проблемы; 5) понимают цели организации; 6) обладают необходимым и знаниям и и опытом; 7) привыкли участвовать в принятии решений;

ситуационные факторы: тип организации, эффективность рабочей группы, характер проблемы и ограниченность времени.

Дата добавления: 2015-04-24