Свойства внимания. Концентрация — удержание внимания на каком-либо объекте

Концентрация

Концентрация — удержание внимания на каком-либо объекте. Под концентрацией внимания понимают интенсивность сосредоточения сознания на объекте.

Объём

Объём внимания — это количество однородных предметов, которые могут восприниматься одновременно и с одинаковой четкостью. По этому свойству внимание может быть либо узким, либо широким.

Устойчивость

характеризуется длительностью, в течение которой сохраняется на одном уровне концентрация внимания. Наиболее существенным условием устойчивости внимания является возможность раскрывать в том предмете, на который оно направлено, новые стороны и связи. Внимание устойчиво там, где мы можем развернуть данное в восприятии или мышлении содержание, раскрывая в нем новые аспекты в их взаимосвязях и взаимопереходах, где открываются возможности для дальнейшего развития, движения, перехода к другим сторонам, углубления в них.

Переключаемость

Сознательное и осмысленное, преднамеренное и целенаправленное, обусловленное постановкой новой цели, изменение направления сознания с одного предмета на другой. Только на этих условиях говорят о переключаемости. Когда же эти условия не выполняются, говорят об отвлекаемости. Переключаемость внимания затруднена при его высокой концентрации, и это часто приводит к так называемым ошибкам рассеянности. Рассеянность понимается в двух планах: как неумение сколько-нибудь длительно сосредотачивать внимание из-за избытков неглубоких интересов и как односторонне сосредоточенное сознание, когда человек не замечает то, что с его точки зрения представляется незначительным.

Распределение

Способность выдерживать в центре внимания несколько разнородных объектов или субъектов.

Теории исходящие из разделения ресурсов внимания между объектами допускают специфичность некоторых ресурсов внимания модальности стимула (вербальный, зрительный, слуховой и т.п.) Осуществлять одновременное удерживание во внимании двух разных объектов возможно если объекты относятся к разным модальностям (смотреть на картину и слушать музыку).

23.Соотношение понятий «индивид», «личность», «индивидуальность».

Индивид – отдельное живое существо, представить homo sapiens	Личность – качественное новое образование. Оно формируется благодаря жизни человека в обществе
1)соответствует принципу доминирующих потребностей (животные, мал.дети) «хочу»	1)принцип «надо»
2)принципы силы	2)регулируется соц.нормами и правилами. воровство,убийство (основанное на принципе силы) карается законом
3) поведение Ситуативно, импульсивно	3)произвольно, Сознательно, поситуативно

Индивидуальность – неповторимое сочетание в человеке всех трех подстуктур психики (индивид, личность субъект деятельности)

Человек как индивид и как личность может быть отнесен к разным группам, классам, но как индивидуальность он существует в едином числе и не повторим в истории.

24. Критерии сформировавшейся личности (Л.И. Божович).Этапы формирования личности (А. Н. Леонтьев).

Критерии сформировавшейся личности:

1.Способность преодолеть собственные непосредственные побуждения ради чего-либо другого, социально значимого.

2.способность к сознательному руководству собственного поведения.

Этапы формирования личности (А. Н. Леонтьев).

1.Первое развитие личности происходит в дошкольном возрасте (впервые подчиняются непосредственным побуждениям социальных норм)

2.Второе рождение личности – а подростковом возрасте. Выражается в появлении стремления и способности осознавать свои мотивы и проводить активную работу по их подчинению.

Дата добавления: 2015-04-24