ФК в системе воспитания детей дошкольного возраста

Понятие о методах восстановления

методы восстановления имеют бол значение для укрупления здоровья человека и поддержания высокого уровня его работоспособностию к методам восстановления относ:

полноценность и сбалансированноть пищи

режим питания

прием витаминов

физиотерапевтич процедуры

различные виды мануальной терапии

исп различн ванн, бани.

Исключительную роль в жизни человека играет здорое питание, кот должно в полном объеме выполнить поставки в организм энергетич и пластич органич в-в, воды и тд.

Среди физ методов восстановления важную роль отводят различным видам мануальной терапии (точечному массажу, самомассажу).

Действие водных процедур основано на рефлекторном принципе регуляции и опр температурными, механич и хим св-вами воды, вызыв раздражение вецепторов в коже. Эти раздражения рефлекторно через ЦНС вызывают ответные реакции органов.

Результаты воздействия жаркой бани во многом аналогичны двигательной активности. Повышается тонус нервной системы и снимаетмя перенапряжение.

Цель дошкольного воспитания – дать каждому маленькому ребёнку базовое образование, дать основы базовой культуры (развитие сенсорики, умственное воспитание, эстетическое, нравственное воспитание).

В Концепции дошкольного воспитания также определена общая цель – это гуманизация дошкольного воспитания, т.е. ориентация педагога на личность ребёнка.

Задачи дошкольного воспитания:

1. обеспечить физическое здоровье

2. обеспечить эмоциональное благополучие

3. обеспечить интеллектуальное развитие

4. обеспечить волевое развитие каждого малыша.

Ни в какой другой период жизни физическое воспитание не связано так тесно с общим воспитанием, как в первые шесть лет. В период дошкольного детства у ребенка закладываются основы здоровья, долголетия всесторонней двигательной подготовленности и гармонического физического развития. Болезненный, отстающий в физическом развитии ребенок быстрее утомляется, у него неустойчивое внимание, память. Эта общая слабость вызывает и самые различные расстройства в деятельности организма, не только ведет к понижению способности, но и расшатывает волю ребенка. Недаром выдающийся педагог В.А. Сухомлинский подчеркивал, что от здоровья, жизнерадостности детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность в знаниях, вера в свои силы. Поэтому крайне важно организовывать занятия физической культурой именно в детстве, что позволит организму накопить силы и обеспечить в дальнейшем всестороннее гармоническое развитие личности. В настоящее время в ряде детских учреждений работа по физическому воспитанию ведут организаторы физической подготовки. Но в большинстве дошкольных учреждений проведением занятий по физической культуре по-прежнему занимаются воспитатели.

Дата добавления: 2015-04-24