Трудовое воспитание

Основными показателями гражданской воспитанности, зрелости выпускника школы можно считать знание законов, социальной системы страны, умение участвовать в общественной жизни, нетерпимость к нарушению законов.

Трудовое воспитание – это формирование необходимых для трудовой деятельности нравственных качеств человека с помощью труда.

Цель: Воспитание личности учащихся на основе трудовой деятельности.

Задачи: Формирование положительных отношений к труду. Развитие познавательного интереса. Формирование высоких моральных качеств: трудолюбие. Вооружение учащихся разными трудовыми умениями, навыками.

Трудовое воспитание ребенка начинается с формирования в семье, школе (с помощью родителей, взрослых).

Ученые: Макаренко, Ушинский, Сухомлинский, Крупская

А.С.Макаренко выделял три категории проблем трудового воспитания:

1)Проблемы содержания и стимулов трудовой деятельности воспитанников.

2)Проблемы организации трудовых коллективов детей, подростков и старшеклассников.

3)Проблемы трудовой дисциплины и педагогического воздействия в условиях общественно-полезной трудовой деятельности школьников.

Трудовое воспитание - важный фактор физической культуры, содействует психическому, духовному развитию человека. Он стремился воспитать у своих воспитанников умение заниматься любым трудом.

К.Д. Ушинский.

Труд - важнейшее средство воспитания, начиная с дошкольного возраста; в процессе формируется личность ребенка, складываются коллективные взаимоотношения.

В.А. Сухомлинский.

"Свободный труд нужен человеку сам по себе для развития и поддержания человеческого достоинства"

Формами трудового воспитания являются:

1) средства морального и материального поощрения;

2) представление широких возможностей для повышения своих способностей;

3) подготовка молодого поколения к труду методами семейного воспитания и в учебных заведениях;

Методы трудового воспитания.

1)Методы формирования сознания личности.

2)Методы организации деятельности и формирования опыта общественного поведения.

3)Методы стимулирования поведения и деятельности.

Функции трудового воспитания.

Можно выделить следующие функции трудового воспитания:

♦ обучающая — овладение учащимися практическими умениями и навыками в сфере труда;

♦ развивающая — обеспечивает интеллектуальное, физическое, эмоционально-волевое, социальное развитие;

♦ воспитательная — правильно организованный труд формирует трудолюбие, коллективизм, взаимодействие, дисциплинированность, инициативность.

Дата добавления: 2015-04-24