Предмет и методы психологии

Психология (от греч. psyche – душа, logos – учение, наука) – наука о закономерностях возникновения, развития и функционирования психики и сознания человека

Предмет общей психологии – закономерности развития и проявления психических процессов, психических состояний, психических свойств, психических образований

Методы психологии – совокупность способов и приемов изучения психических явлений

МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИИ

организационные

эмпирические

обработки данных

интерпритационные

воздействия (коррекции)

сравнительный

лонгитюдный

комплексный

наблюдение

количественный

качественный

генетический

структурный

аутотренинг

эксперимент

групповой тренинг

тестирование

психотерапия

анкетирование

ролевые игры

сопоставление различных групп по возрастам, деятельности и т.д.

интервью

способы статистической обработки информации

анализ материала в плане развития с выделением отдельных фаз, стадий, критических моментов и т.д.

гипноз

беседа

психоанализ

многократные обследования одних и тех же лиц на протяжении длительного периода

анализ продуктов деятельности

дифференциация материала по группам, анализ

установление структурных связей между всеми характеристиками изучаемого явления

биографич. метод

в исследовании принимают участие представители разных наук

Основными методами получения психологической информации являются наблюдение и эксперимент.

Наблюдение – древнейший метод познания. Житейское наблюдение каждый человек использует в своей повседневной жизни. Однако от обыденного (житейского) наблюдения научное наблюдение отличается целенаправленностью, четкой схемой и заданностью единиц наблюдения (что воспринимать) и не менее четкой фиксацией результатов восприятия.

НАБЛЮДЕНИЕ – один из основных методов сбора первичной информации, состоящий в систематическом и целенаправленном восприятии и фиксировании психических явлений в определенных условиях.

Необходимые условия для использования метода: четкий план наблюдения, фиксация результатов наблюдения, построение гипотезы, объясняющей наблюдаемые явления, и проверка гипотезы в последующих наблюдениях.

Процедура наблюдения складывается из следующих этапов.

1. Определение цели (для чего наблюдать?).

2. Выбор объекта, предмета и ситуации (что наблюдать?).

3. Выбор способа наблюдения, наименее влияющего на исследуемый объект и наиболее обеспечивающего сбор необходимой информации (как наблюдать?).

4. Выбор способа регистрации наблюдаемого (как вести записи?).

5. Обработка и интерпретация полученной информации (каков результат?).

ЭКСПЕРИМЕНТ (от лат. experimentum – проба, опыт)– один из основных методов сбора первичной информации, характеризующийся тем, что исследователь планомерно манипулирует одной или несколькими переменными (или факторами) и фиксирует сопутствующие изменения в проявлении изучаемого явления.

Различают: лабораторный, естественный и формирующий (совмещает процедуру исследования и обучения, воспитания, тренировки) эксперимент. В естественном эксперименте условия задаются независимыми от исследователя факторами. Исследователь лишь их выделяет и учитывает. Ситуация лабораторного эксперимента создается исследователем.

ТЕСТ – стандартизованное, часто ограниченное во времени испытание, предназначенное для установления определенных психологических качеств человека. Особое значение имеют тесты в практике профессионального отбора на вакантные рабочие места, а также при проведении аттестации персонала.

ОПРОС – это метод получения психологической информации, основанный на устном или письменном обращении к человеку с вопросами, содержание которых составляет проблему исследования.

Дата добавления: 2015-04-24