Примерный перечень тем курсовых работ

по курсу «Уголовное право. Общая часть»

1. Основные направления (школы) в науке уголовного права

2. Характеристика основных систем уголовного права

3. Уголовное Уложение Российской Империи 1903 г. и его значение для современного уголовного права

4. Н.С.Таганцев как один из основоположников российского уголовного права

5. Приоритетные направления уголовно-правовой политики на современном этапе развития общества.

6. Принципы российской уголовно-правовой политики.

7. Понятие уголовного закона, его специфические черты и значение.

8. Проблема структуры правовой нормы в общей теории права и в уголовном праве.

9. Проблемы действия уголовного закона во времени.

10. Проблемы действия уголовного закона в пространстве и по кругу лиц.

11. Выдача лиц, совершивших преступление (экстрадиция).

12. Понятие, виды и приемы толкования уголовного закона. Значение руководящих разъяснений Верховного Суда РФ.

13. История развития учения о преступлении в науке уголовного права и законодательстве.

14. Проблема уголовного проступка в науке уголовного права.

15. Проблема основания уголовной ответственности в отечественном уголовном праве.

16. Классификация преступлений в законодательстве и науке уголовного права.

17. Совокупность преступлений: понятие, виды, правила назначения наказания.

18. Рецидив преступлений: понятие, виды, уголовно-правовое значение.

19. Проблемы определения уголовной ответственности в науке уголовного права.

20. Субъект преступления.

21. Проблема уголовной ответственности юридических лиц

22. Понятие, критерии и уголовно-правовое значение невменяемости.

23. Субъективная сторона преступления.

24. Институт вины в уголовном праве.

25. Умысел в уголовном праве России.

26. Проблемы уголовной ответственности за неосторожные преступления.

27. Субъективное и объективное вменение в уголовном праве

28. Учение об ошибке в науке уголовного права, законодательстве и уголовно-правовой практике

29. Добровольный отказ от преступления.

30. Понятие соучастия в преступлении, его объективные и субъективные признаки: практика применения и перспективы развития

31. Проблемы выделения форм соучастия.

32. Основания и пределы ответственности соучастников преступления

33. Конкуренция (коллизия) уголовно-правовых норм

34. Проблемы уголовно-правовой борьбы с рецидивной преступностью

35. Понятие и виды обстоятельств, исключающих преступность деяния: современное состояние и перспективы развития

36. Понятие, виды и значение обстоятельств, исключающих преступность деяния

37. Понятие и условия правомерности и необходимой обороны

38. Крайняя необходимость как обстоятельство, исключающее преступность деяния

39. Физическое и психическое принуждение в уголовном праве.

40. Понятие и условия правомерности обоснованного риска.

41. Понятие, сущность и содержание уголовного наказания

42. Проблема эффективности наказания в уголовном праве

43. Цели уголовного наказания в науке уголовного права и законодательстве

44. Проблемы применения наказаний, не связанных с ограничением или лишением свободы

45. Проблемы применения наказаний, связанных с ограничением или лишением свободы

46. Новые виды наказаний в УК РФ 1996 г.: проблемы реализации

47. Актуальные проблемы назначения наказания (по материалам судебной практики)

48. Обстоятельства, смягчающие и отягчающие ответственность

49. Понятие и юридическая природа условного осуждения

50. Проблемы применения и перспективы развития института освобождения от уголовной ответственности

51. Давность в уголовном праве: понятие, виды, юридическое значение.

52. Освобождение от наказания: понятие, виды, уголовно-правовое значение.

53. Амнистия и помилование в уголовном праве РФ.

54. Виды наказания для несовершеннолетних и особенности их назначения.

55. Принудительные меры воспитательного воздействия: понятие, юридическая природа, виды, значение.

56. Особенности освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности и наказания

57. Понятие, юридическая природа, значение принудительных мер медицинского характера.

58. Уголовное право и мораль.

59. Институт пробации в уголовном праве зарубежных государств

60. Виды наказаний в современной континентальной системе уголовного права

Учебно-методический комплекс

Авторы-составители: А.И.Бойко, канд.юрид.наук, доцент, заведующий кафедрой уголовно-правовых дисциплин; Н.Ю. Лазарева, канд.юрид.наук, доцент кафедры уголовно-правовых дисциплин

Учебно-методический комплекс «Уголовное право. Общая часть» по специальности 021100 (юриспруденция).

Редактор Л.А. Гайдаш

Подписано в печать Формат 60x84/16.

Бумага офсетная. Объем п.л. Уч.-изд.

Тираж 100 экз. Заказ №

Издательство Северо-Кавказская академия государственной службы 344002, г. Ростов-на-Дону, ул. Пушкинская, 70

Ризограф СКАГС. 344002, г. Ростов-на-Дону, ул. Пушкинская, 70

* Представлена в библиотеке СКАГС

[1] Учебным планом семинарское занятие по данной теме не предусмотрено. Студенты самостоятельно изучают тему, выполняя практические задания, которые сдают на проверку преподавателю.

[2] Учебным планом семинарское занятие по данной теме не предусмотрено. Студенты самостоятельно изучают тему, выполняя практические задания, которые сдают на проверку преподавателю.

[3] Далее – Репетиториум.

[4] Все указанные в работе постановления пленумов Верховного Суда РФ см.: Сборник постановлений пленумов Верховного Суда Российской Федерации по уголовным делам / Сост. С.Г. Ласточкина, Н.Н. Хохлова. — 3-е изд., перераб. и доп. М.: ООО «ТК Велби», 2003.

[5] Учебным планом семинарское занятие по данной теме не предусмотрено. Студенты самостоятельно изучают тему, выполняя практические задания, которые сдают на проверку преподавателю.

[6] Учебным планом семинарское занятие по данной теме не предусмотрено. Студенты самостоятельно изучают тему, выполняя практические задания, которые сдают на проверку преподавателю.

[7] Учебным планом семинарское занятие по данной теме не предусмотрено. Студенты самостоятельно изучают тему, выполняя практические задания, которые сдают на проверку преподавателю.

[8] Учебным планом семинарское занятие по данной теме не предусмотрено. Студенты самостоятельно изучают тему, выполняя практические задания, которые сдают на проверку преподавателю.

[9] Учебным планом семинарское занятие по данной теме не предусмотрено. Студенты самостоятельно изучают тему, выполняя практические задания, которые сдают на проверку преподавателю.

[10] Учебным планом семинарское занятие по данной теме не предусмотрено. Студенты самостоятельно изучают тему, выполняя практические задания, которые сдают на проверку преподавателю.

[11] Учебным планом семинарское занятие по данной теме не предусмотрено. Студенты самостоятельно изучают тему, выполняя практические задания, которые сдают на проверку преподавателю.

Дата добавления: 2015-05-10