Філософія Платона

ГРЕЦЬКА НАТУРФІЛОСОФІЯ

План

1. Передумови формування та особливості античної філософії.

2. Міфологічні, релігійні та передфілософські уявлення еллінів як духовне джерело ранніх форм грецької філософії: гомерівський епос, теогонічні уявлення Гесіода, орфізм.

3. Проблема «начала та елемента буття»: Мілетська школа (Фалес, Анаксімандр, Анаксімен), піфагорейський союз.

4. Вчення про буття Геракліта та Парменіда.

5. Атомістичне вчення Демокріта.

Основні поняття: «сім мудреців», гноми, архе, натурфілософія, космоцентризм, апейрон, логос, буття, буття-становлення, буття-незмінне, діалектика, апорія, атом.

Література:

Антология мировой философии: в 4-х т. – Т. 1. – Ч. 1. – М., 1969.

Античные философы. Свидетельства, фрагменти, тексты. – К., 1955.

Диоген Лаэртский. О жизни и изречениях знаменитих философов. – М., 1979.

Асмус В.Р. Античная философия. – М., 1976.

Богомолов А.С. Античная философия. – М., 1985.

Виндельбанд В. История философии. – К., 1997

История философии в кратком изложении. – М., 1991.

История философии в 6 т. Т. 1. – М., 1957.

Кессиди Ф.Х. От мифа к логосу. – М., 1972.

Кессиди Р.Х. Гераклит. – М., 1982.

Лосев А. Ф. Античная философия и общественно-исторические формации. Типы античного мышления // Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. – М., 1991.

Ницше Ф. Рождение трагедии, или еллинство и пессимизм // Ницше Ф. Соч. В 2т. – Т.1. – М.: Мысль, 1990. – С.47 -156.

Трубецкой С.Н. Курс истории древней философии. – М., 1997.

Запитання та завдання самостійної роботи:

1. Розкрийте співвідношення понять «антична філософія» та «давньогрецька філософія».

2. Позначте основні напрями розвитку ідей в античній натурфілософії.

3. Які види гномів писали «сім мудреців?» Наведіть приклади.

4. Які риси грецької культури сприяли появі філософії?

5. Які ідеї орфіків сприяли зародженню філософії?

6. Як потрібно розуміти міркування про те, що все складається з вогню, води..?

10. Міркування, що в світі панують постійні зміни є відображенням позиції Геракліта чи елеатів?

11. У чому протилежність поглядів на буття Геракліта і Парменіда?

12. Чим обумовлена різноманітність напрямків і шкіл в античній Греції?

13. Назвіть філософів античності, які розвивали атомістичні погляди на природу.

14. Проти чого спрямовані апорії? Наведіть приклад.

15. Як вплинула натурфілософія на подальший розвиток філософії?

Семінарське заняття 3 ( 2 год )

План

1. Проблема людини і можливостей її розуму у філософії софістів.

2. Філософія Сократа: діалогічність, іронія і самоіронія.

3. Сократичні школи: кіренаїки, кініки, мегарики.

4. Вчення Платона про ідеї та про пізнання («Теетет», «Менон», «Федр»).

5. Вчення про душу: світова та індивідуальна душу (діалог «Тімей», «Федон»).

6. Суспільно-політичне вчення (діалог «Держава»).

Основні поняття: софістика, релятивізм, суб’єктивність, антропологічний поворот, майєвтика, іронія, діалектика, ідея, ейдос, пізнання, міф про печеру, ідеальна держава.

Література:

Антология мировой философии. В 4 т. – Т.1. – Ч.1. – М., 1969.

Диоген Лаэртский. О жизни и изречениях знаменитих философов. – М., 1979.

Платон. Государство //Соч.: в 4-х т. – М., 1994. – Т.3.

Асмус В.Ф. Античная философия. – М., 1976.

Асмус В.Ф. Платон. –М., 1969.

История философии: Запад–Россия–Восток. В 4 кн. Кн.1 «Древность и средневековье». – М., 1996.

Кессиди Р. Х. Сократ. – М., 1988.

Лосев А.Ф. Софисты. Сократ. Платон. – М., 1974.

Лосев А.Ф., Тахо-Годи А.А. Платон. Аристотель. – М., 1993.

Мотрошилова Н.В. Рождение и развитие философских идей Историко-философские очерки и портреты. – М., 1991.

СоловьевВ.С. Жизненная драма Платона // Соч. – Т.2. – М., 1990.

Сухина В.Ф., Кислюк К.В. Практикум по философии. Разд. 4. Античная философия. – Харьков, 2001.

Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. – М., 1991.

Шуков В.А. Апология свободомыслия Сократа //Вопросы филос. – 2001. – №12.

Запитання та завдання самостійної роботи:

1. У чому суть антропологічного повтору софістів?

2. Як потрібно розуміти тезу «Людина – міра усіх речей»?

3. Чому Сократ критикував софістів?

4. Що таке майєвтика та яке її значення?

5. Чому Сократ вважав, що він «Знає, що нічого не знає»? Чого не знали інші?

6. Як вплинула філософія Сократа на погляди Платона?

7. Як співвідносяться ідея і річ у Платона?

8. Що символізує собою «міф про печеру»?

9. Як співвідносяться чуттєве і умоглядне пізнання за Платоном?

10. Які основні положення вчення Платона про ідеальну державу?

Семінарське заняття 4 (2 год)

Дата добавления: 2015-05-22