Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Тема 1. Філософія, її проблематика і структура




Модуль 1. Історія філософії

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1

філософія, її проблематика і структура
Цілі навчання
Студент повинен знати: Студент повинен вміти:
характеристику основних категорій і понять філософії; аналізувати і співставляти основні поняття і категорії;
загальні відомості щодо структурних елементів філософії; зв’язувати філософію як світоглядну дисципліну з іншими гуманітарними дисциплінами
розуміти функції філософії.  

Робоча програма курсу “Філософія”

Методичні поради по вивченню змістового модуля

Змістовий модуль “Філософія, її проблематика і структура” з самого початкуформує у студента філософське знанняяк теоретичний світогляд. Як мудрість філософія завжди розуміла свою принципову дистанційність від світу повсякденності. Вже в сиву давнину філософи-мудреці чітко усвідомлювали необхідність певної попередньої підготовки для бажаючих навчатися філософії, для “переосмислювання”, “переорієнтації” їхнього мислення з повсякденного на творчий “діапазон”. Філософське мислення, на відміну від повсякденної унітарності й догматизму, є принципово плюралістичним, толерантним, діалогічним. Філософія покликана в кінцевому підсумку дати теоретично обґрунтовані відповіді на питання про мету і смисл життя, щастя і шляхи його досягнення, створити теоретичну основу для вироблення системи життєвих цінностей та ідеалів де цінність конкретної людини визнається унікальною, неповторною, самоцінною, безцінною у зв’язку з тим, що людина визнається вільною істотою.

1. Філософія: наука чи культура?

2. Розвиток предмета філософії в процесі історичного генезису.

3. Структура філософського знання: онтологія, антропологія, соціальна філософія, гносеологія.

 

Тема для обговорення на семінарі: «Світогляд як духовно – практичний феномен»

1. Поняття світогляду та його структури.

2. Міфологічний світогляд.

3. Релігійний світогляд.

4. Філософія як світогляд та сфера пізнання.

 

Завдання для самостійної роботи студентів з теми

“Філософія, її проблематика і структура”

- Визначте джерела та особливості філософського знання.

- Як співвідносяться філософія і наука?

 

1. Заповніть таблицю.

Функції філософії Основний зміст
Світоглядна  
Загально методологічна  
Пізнавальна (гносеологічна)  
Прогностична  
Критична  
Аксіологічна  
Соціальна  
Гуманістична  
Освітня  

 

- Заповніть таблицю.

Методи філософії Основний зміст
Діалектичний  
Феноменологічний  
Трансцендентальний  
Герменевтичний  

 

- Що є спільним, а що відмінним у релігії і філософії?

- Визначте основні проблеми філософії у структурі філософського знання.

Питання для повторення та самоконтролю за якістю вивченого матеріалу:

1. Де, коли, чому і як виникає філософія?

2. На яку потребу людського духу відповідає філософія? Що передувало філософському знанню?

3. Які особливості філософського знання?

4. Назвіть основні засоби і форми буття філософського знання.

5. У чому полягає схожість і відмінність між філософією і наукою? В якому розумінні філософія “більше ніж наука”?

6. Яке співвідношення між філософією й ідеологією?

7. Спільне та відмінне в релігії та філософії.

8. Яка структура та основні соціально-культурні функції філософії?

9. Яке значення логіки в управлінській сфері?

10.Назвіть основні етапи історичного розвитку філософії.

Поняття, зміст яких необхідно запам’ятати:

Досвід, мудрість, парадигма, розум, філософія, філософська ідея, філософське вчення, філософська школа, філософська течія, філософський напрям, філософська функція.



Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-22; Просмотров: 377; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.007 сек.