КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Тема 1. Філософія, її проблематика і структура
Модуль 1. Історія філософії ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1
Робоча програма курсу “Філософія” Методичні поради по вивченню змістового модуля Змістовий модуль “Філософія, її проблематика і структура” з самого початкуформує у студента філософське знанняяк теоретичний світогляд. Як мудрість філософія завжди розуміла свою принципову дистанційність від світу повсякденності. Вже в сиву давнину філософи-мудреці чітко усвідомлювали необхідність певної попередньої підготовки для бажаючих навчатися філософії, для “переосмислювання”, “переорієнтації” їхнього мислення з повсякденного на творчий “діапазон”. Філософське мислення, на відміну від повсякденної унітарності й догматизму, є принципово плюралістичним, толерантним, діалогічним. Філософія покликана в кінцевому підсумку дати теоретично обґрунтовані відповіді на питання про мету і смисл життя, щастя і шляхи його досягнення, створити теоретичну основу для вироблення системи життєвих цінностей та ідеалів де цінність конкретної людини визнається унікальною, неповторною, самоцінною, безцінною у зв’язку з тим, що людина визнається вільною істотою. 1. Філософія: наука чи культура? 2. Розвиток предмета філософії в процесі історичного генезису. 3. Структура філософського знання: онтологія, антропологія, соціальна філософія, гносеологія.
Тема для обговорення на семінарі: «Світогляд як духовно – практичний феномен» 1. Поняття світогляду та його структури. 2. Міфологічний світогляд. 3. Релігійний світогляд. 4. Філософія як світогляд та сфера пізнання.
Завдання для самостійної роботи студентів з теми “Філософія, її проблематика і структура” - Визначте джерела та особливості філософського знання. - Як співвідносяться філософія і наука?
1. Заповніть таблицю.
- Заповніть таблицю.
- Що є спільним, а що відмінним у релігії і філософії? - Визначте основні проблеми філософії у структурі філософського знання. Питання для повторення та самоконтролю за якістю вивченого матеріалу: 1. Де, коли, чому і як виникає філософія? 2. На яку потребу людського духу відповідає філософія? Що передувало філософському знанню? 3. Які особливості філософського знання? 4. Назвіть основні засоби і форми буття філософського знання. 5. У чому полягає схожість і відмінність між філософією і наукою? В якому розумінні філософія “більше ніж наука”? 6. Яке співвідношення між філософією й ідеологією? 7. Спільне та відмінне в релігії та філософії. 8. Яка структура та основні соціально-культурні функції філософії? 9. Яке значення логіки в управлінській сфері? 10.Назвіть основні етапи історичного розвитку філософії. Поняття, зміст яких необхідно запам’ятати:
Дата добавления: 2015-05-22; Просмотров: 377; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |