Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Особливості уваги дітей дошкільного віку




Гра як провідна діяльність дітей дошкільного віку

Соціальна ситуація розвитку у дошкільному віці

Загальна характеристика ігрової діяльності дошкільника

Сюжетно-рольова гра як провідна діяльність дошкільника

Розвиток сюжетно-рольової гри у дошкільному віці

Роль дорослих у розвитку ігрової діяльності дошкільника

Види ігрової діяльності дошкільника і їх роль у психічному розвитку

Значення гри для психічного розвитку дошкільників

Види іграшок і їх вплив на психічний розвиток дитини дошкільного віку

3.2. Продуктивні види діяльності дошкільника …………………………………………………..113

Розвиток зображувальної діяльності у дошкільному віці

Малювання і стадії його розвитку у дошкільному віці

Розвиток графічних образів у дошкільному дитинстві

Утворення графічних шаблонів у зображувальній діяльності дошкільника

Використання кольору у зображувальній діяльності дошкільників

Особливості змісту малюнка дитини дошкільного віку

Вплив зображувальної діяльності на психічний розвиток дошкільників

Конструктивна діяльність дошкільника

Типи конструктивної діяльності, їх вплив на психічний розвиток дошкільника

3.3. Трудова діяльність дитини дошкільного віку …………………………………………..…….122

Формування психологічних передумов трудової діяльності дошкільника

Становлення трудової діяльності дошкільників

Особливості уявлень дошкільників про працю дорослих

Вплив трудової діяльності на психічний розвиток дошкільника

3.4. Становлення навчальної діяльності у дошкільному віці ………………...…………………128

Психологічні передумови формування навчальної діяльності у дошкільному віці

Умови розвитку навчальної діяльності дітей дошкільного віку

Основні рівні розвитку і готовність дошкільника до навчання

3.5. Спілкування дитини з дорослими і однолітками ………………………………………….…135

Особливості спілкування дитини з дорослими

Розвиток форм спілкування у дошкільному закладі

Особливості спілкування дитини з батьками

Специфіка спілкування дитини з вихователем

Педагогічне спілкування із дошкільниками

Форми спілкування дошкільників з однолітками

Конфлікти між дітьми і їх причини

4. РОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНИХ ПРОЦЕСІВ ДОШКІЛЬНИКА ……………………..……….145

Функції уваги у дошкільників

Мимовільна увага і умови її розвитку у дошкільному віці

Довільна увага дитини дошкільного віку і умови її формування

Післядовільна увага дошкільників

Розвиток властивостей уваги у дошкільному віці

Шляхи і засоби організування і підтримання уваги дошкільників

4.2. Мовлення і його розвиток у дошкільному віці ……………………………………………….153

Розвиток лексичного запасу і граматичної будови мовлення дітей дошкільного віку

Розвиток звукового і синтаксичного аспектів мовлення. Усвідомлення дошкільниками звукового складу слова

Усвідомлення дошкільниками словникового складу мови

Функції мовлення дошкільників

Комунікативна функція мовлення

Планувальна функція мовлення

Узагальнювальна функція мовлення

Регулятивна і саморегулятивна функції мовлення

4.3. Сенсорний розвиток дошкільників ………………………………………………………...…..161

Розвиток основних видів відчуття у дошкільному віці

Психологічні основи сенсорного розвитку дошкільників

Розвиток сенсорних еталонів у дошкільників

Розвиток у дошкільників дій сприймання

Сприймання дошкільниками простору

Специфіка сприймання часу дошкільниками

Сприймання дошкільниками художніх творів, малюнків і картин

Сприймання дошкільниками людей

4.4. Мислення і його види у дошкільному віці …………………………………………..……..….174

Загальна характеристика мислення дошкільників

Наочно-дійове мислення дітей

Наочно-образне мислення дітей

Словесно-логічне мислення дітей

Мислення і діяльність дошкільників

Керівництво розвитком мислення дітей

4.5. Розвиток пам'яті дітей дошкільного віку …………………………………………………….185

Мимовільна пам'ять дошкільників і умови її розвитку

Довільна пам'ять і етапи її розвитку у дошкільному віці

Формування елементів логічної і інших видів пам'яті у дошкільному дитинстві

Управління розвитком пам'яті дітей дошкільного віку

4.6. Формування уяви у період дошкільного дитинства …………………………………………192

Особливості уяви дошкільника

Розвиток видів уяви у дошкільників

Розвиток операцій уяви у дошкільному віці

Розвиток функцій уяви у дошкільників

Управління розвитком уяви дітей




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-22; Просмотров: 1647; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.014 сек.