КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
ТЕМА 11. Психологія міжособистісних стосунків в групі
ТЕМА 10.Психологія конфлікту. ТЕМА 9. Психологія спілкування. Поняття про здібності. Різниця між здібностями, знаннями, вміннями та навичками. Задатки як природні і соціально сформовані передумови для розвитку здібностей. Види здібностей. Загальні здібності та спеціальні. Структура здібностей як поєднання психологічних властивостей особистості. Структура літературних, педагогічних, управлінських, підприємницьких здібностей. Індивідуальні відмінності у здібностях. Міжстатеві відмінності у здібностях. Рівні розвитку здібностей. Обдарованість, талант, геніальність. Врахування та розвиток здібностей у професійній діяльності. Вивчення та навчання обдарованих дітей ТЕМА 8. Здібності особистості.
Змістовий модуль 2. «Психологія людських стосунків Спілкування - основа міжособистісних стосунків. Місце і роль спілкування в життєдіяльності особистості (педагога, керівника).Типи спілкування та їх характеристика. Психологічна структура спілкування: інформаційно-комунікативна, інтерактивна та перцептивна сторона спілкування. Комунікативні бар'єри у спілкуванні. Засоби невербального спілкування. Інтерпретація невербальної інформації. Способи слухання партнера по спілкуванню. Кооперація і конкуренція в процесі спілкування. Теорія транзактного аналізу у спілкуванні (Е. Берн). Позиції у спілкуванні. Процес сприймання партнерами один одного у спілкуванні. Закономірності розуміння і побудови образу співрозмовника в період першого контакту та подальшого спілкування: ідентифікація, емпатія, стереотипізація, рефлексія. Явище каузальної атрибуції в спілкуванні. Формування атракції в процесі спілкування. Поняття конфлікту, його структурні компоненти. Роль конфліктів у розв'язанні проблем особистісного та ділового характеру. Динаміка виникнення і розвитку конфлікту. Характеристика основних стадій конфлікту. Класифікація конфліктів. Конфлікти конструктивні та деструктивні. Внутрішньоособистісні конфлікти. Міжособистісні конфлікти. Міжгрупові конфлікти. Конфлікт між особистістю і групою. Причини міжособистісних конфліктів у ситуації "вчитель – учень", «викладач – студент», "керівник – підлеглий", "він – вона", ''батьки – діти". Фази розвитку міжособового конфлікту. Стилі поведінки у конфлікті: суперництво, ухилення, пристосування, компроміс, співробітництво. Специфіка спілкування з "важкими" людьми. Соціально - психологічна структура і композиція групи. Формальні та неформальні стосунки в групі. Статус і роль особистості в групі. Групові процеси і явища в групі: лідерство, групові норми, цілі, конформізм, згуртованість. Стадії розвитку колективу. Психологічний клімат в групі. Ознаки сприятливого психологічного клімату. Попередження негативних впливів групи на особистість. Врахування керівником психологічних феноменів групової життєдіяльності: феномен соціальної фасилітації, феномен соціальних лінощів, феномен де індивідуалізації, феномен групової поляризації, феномен меншості та групомислення.. Особливості управління чоловічим і жіночим колективом. Роль керівника у згуртуванні колективу. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ
Тематика та зміст практичних занять з дисципліни «Психологія» Змістовий модуль 1 «Психологія особистості»
Дата добавления: 2015-05-22; Просмотров: 497; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |