Ч 57 Чечельницька Г.В., Кушнір І.О. Психологія та педагогіка

Психологія та педагогіка

Кушнір Ірина Олександрівна

Чечельницька Ганна Володимирівна

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Основна література

1. Волкова Н.П. Педагогіка: Посібник – К., 2002.

2. Максименко С.Д. Загальна психологія: Навчальний посібник.- Видання друге, перероблене та доповнене – К., 2004.

3. Цимбалюк І.М. Психологія.: Навчальний посібник. – К., 2004.

Додаткова література

1. Бабанский Ю.К. Педагогика – М., 1988.

2. Берн Э. Игры в которые играют люди – М., 1985.

3. Бестужев-Лада И.В. Школа XXI века – М., 1988.

4. Бодалев А.А. Личность и общение – М., 1983.

5. Василюк Ф.Е. Психология переживаний. Анализ преодоления критических ситуаций – М., 1984.

6. Введение в психологию / Под ред. А.В. Петровского – М. 1995.

7. Выготский Л.С. Педагогическая психология – М., 1991.

8. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию курс лекций – М., 1988.

9. Головаха Е.И. Панина Н.В. Психология человеческого взаимопонимания – Киев 1983.

10. Грехнев В.С. Культура педагогического общения – М., 1990.

11. Гриншпун И.Б. Введение в психологию – М., 1994.

12. Дробович А.Б. Воспитателю психологии и психическое общение – М, 1987.

13. Елисеев О.П. Практикум по психологи личности – СПб, 2000

14. Журавлев В.И. Педагогика в системе наук о человеке – М., 1990.

15. Изард К.Е. Эмоции человека – М., 1980.

16. Кроник А., Кроник Е. В главных ролях Вы, мы, ты, он, я. Психология значимых отношений – М., 1989.

17. Ладанов И.Д. Управление стрессом – М., 1989.

18. Максименко С.Д. Общая психология – М., 2004.

19. Немов Р.С. Психология – М., 1995.

20. Немов Р.С. Психология: Кн.I Общие основы психологи – М., 1998.

21. Немов Р.С. Психология: Кн.II Психология образования – М., 1998.

22. Немов Р.С. Психология: Кн.IІI Психодиагностика – М., 2000.

23. Педагогика /Под ред.. П.И. Пидкасистого М., 1996.

24. Платонов К.К. Занимательная психология. – М., 1986.

25. Психология. Словарь / Под. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского – М., 1990.

26. Рейнвальд Н.И. Психология личности. М., 1987.

27. Рогов Е.И. Психология познания. – М., 1998.

28. Саймон Б. Общество и образование – М., 1989.

29. Хекаузен Я. Мотивация и деятельность – М., 1986.

30. Хеллингер Б. Счастье: куда ведут нас ведут семейные расстановки. – М., 2010.

31. Хофман И. Активная память. – М., 1986.

32. Юнг К.Г. Сознание и бессознательное – М., 2007.

33. Юнг К.Г. Структура психики и архетипы – М., 2007.

Навчально-методичний посібник

ББК 88.4

Психологія та педагогіка: навчально-методичний посібник для студентів денної форми навчання. - Дніпропетровськ: Дніпропетровська державна фінансова академія, 2011 – 46 c.

Навчально-методичний посібник розроблений за програмою навчальної дисципліни «Психологія та педагогіка», затвердженої ректором Дніпропетровської державної фінансової академії, 2010 рік.

Навчально-методичний посібник повинен допомогти студентам денної форми навчання отримати необхідну систему знань з психології та педагогіки та оволодіти вмінням застосовувати одержані знання в безпосередній практичній діяльності.

Посібник включає вступ, програму навчальної дисципліни, методичні рекомендації до семінарських занять та самостійної роботи, до індивідуальних завдань, підсумковий контроль, список рекомендованої літератури.

ББК 88.4

Підп. до друку ________Формат А5 Папір друк.

Ум.друк.арк. 4,3 Облік.-видав.арк. 3,8 Тираж _____ Замовлення №______

______________________________________________________________

РВВ ДДФА Дільниця оперативного друку. Св. Держкомітету інформ. політики, телебачення та радіомовлення сер. ДК 2126 від 17.03.2005 р.

Дата добавления: 2015-05-22