![]() КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Розділ 1
ВСТУП СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ РОЗДІЛ 11 УПРАВЛІНСЬКЕ СПІЛКУВАННЯ РОЗДІЛ 10 ФОРМУВАННЯ КОМАНД РОЗДІЛ 8 ГРУПИ ІМІЖОСОБИСТІСНІ ВІДНОСИНИ РОЗДІЛ 7 ОСОБИСТІСТЬ КЕРІВНИКА ЯК ПРЕДМЕТ НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ. ОСОБЛИВОСТІ 7.1 Професіоналізм і компетентність керівника......... 105 7.2 Визначення поняття «керівник»........................... 123 7.3 Основні функції управлінської діяльності............. 133 7.4 Основні теорії лідерства......................................... 137 7.5 Підходи до визначення професійно важливих 7.6 Теорії особистісних рис керівника...................... 142 7.7 Риси вітчизняного управління трьох епох......... 146 7.8 Час, його сприйняття та ефективність діяльності керівника............................................. 148 7.9 Керівник як командний гравець............................ 163 7.10 Психологія індивідуального стилю управління. 166 В ТРУДОВОМУ КОЛЕКТИВІ.......................... 176 8.1 Визначення групи. Види груп, цілі їх діяльності 176 8.2 Психологічна сутність соціальної організації... 178 8.3 Міжособистісні відносини в групі....................... 181 8.4 Неформальні групи.............................................. 183 РОЗДІЛ 9 ЕФЕКТИВНЕ УПРАВЛІННЯ ГРУПАМИ....... 184 9.1 Характеристика групи як соціального феномена.... 185 9.2 Групова динаміка та рівні проблем управління. 192 9.3 Стадії розвитку групи та управління груповою динамікою............................................ 197 9.4 Функції ефективної групи і соціальні ролі її членів..203 9.5 Умови ефективності групового вирішення проблем............................ 209 9.6 Характеристики членів групи як фактор ефективності........................................ 216 9.7 Типи підлеглих..................................................... 223 ТА УПРАВЛІННЯ НИМИ................................. 229 10.1 Ефективне управління змінами............................ 229 10.2 Типи команд......................................................... 233 10.3 Особливості ефективної команди........................ 237 10.4 Керівництво та управління командами............... 239 10.5 Фактори ефективної діяльності команди............ 241 В ДІЯЛЬНОСТІ КЕРІВНИКА.......................... 247 11.1 Поняття, структура та види спілкування............ 247 11.2 Спілкування як соціальний феномен. 11.3 Проблеми міжособистісного сприйняття в управлінському спілкуванні.............................. 259 11.4 Спілкування керівника з підлеглими як обмін інформацією.......................................... 277 11.5 Умови ефективної взаємодії в управлінському І РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ................................ 312
У навчальному посібнику зроблено спробу започаткувати основи психології управління, що відповідає особливостям нашого вітчизняного менталітету. Посібник логічно структурований, включає одинадцять самостійних, але пов'язаних між собою розділів, у яких послідовно висвітлюються актуальні аспекти психології управління. У першому розділі управління розглядається як соціальний феномен, дається тлумачення предмета управління, етапи його розвитку, висвітлюються основні риси управлінських культур. Особлива увага приділяється етносоціальним особливостям управління в Україні. Більш конкретно формулюється поняття психології управління. У другому розділі визначаються методологічні основи психології управління. Докладно розглянуто соціометрію і референтоме-трію як найважливіші методи психології соціального управління. Третій розділ присвячено розгляду психології діяльності керівника на етапі прийняття управлінських рішень. У четвертому та п'ятому розділах висвітлюються загальнопси-хологічні аспекти особистості. Шостий розділ відображає соціально-психологічні особливості розвитку професійних здібностей керівника. У сьомому розділі на основі теоретико-емпіричного матеріалу досліджуються найважливіші аспекти професіоналізму й компетентності керівника. Розмежовуються поняття «керівництво» та «лідерство» в сучасній науці. Аналізуються особливості вітчизняного управління протягом трьох епох. Увагу зосереджено на розгляді психології індивідуального стилю управління. Восьмий та дев'ятий розділи присвячені дослідженню груп, їх видів і цілей діяльності. Розглянуто стадії розвитку групи та управління груповою динамікою. Визначено умови ефективного групового вирішення проблем. У цих розділах характеризуються члени групи, розробляється психологічна типологія підлеглих в організації. У десятому розділі обґрунтовано необхідність формування команд в організації. Визначено типи команд, особливості й фактори їх ефективної діяльності. В одинадцятому розділі розглянуто спілкування як соціальний феномен. Виокремлено особливості управлінського спілкування, означено умови ефективної взаємодії в управлінському спілкуванні. Загалом, у навчальному посібнику відображено найважливіші аспекти психології управління, вивчення яких на рівні теорії і практики сприятиме підвищенню психолого-управлінської компетенції управлінців-фахівців та майбутніх керівних кадрів.
Дата добавления: 2015-05-22; Просмотров: 360; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |