Тема 19. Некласична філософія: волюнтаризм та психоаналіз

Тема 18. Соціальна філософія К. Маркса та Ф. Енгельса

Карл Маркс (1818-1883) і Фрідріх Енгельс (1820-1895) – засновники марксистської філософії, яка, спираючись на здобутки всієї попередньої світової філософії (насамперед, німецької класичної філософії), запропонувала якісно новий спосіб філософування. Це був прорив за межі буржуазного способу мислення як такого. За характеристикою Енгельса, марксизм зробив два найважливіші відкриття – це теорія додаткової вартості і матеріалістичне розуміння історії (загальна соціологія, історичний матеріалізм).

Щоб зрозуміти гуманістичний зміст ідей К.Маркса та їхнє місце у європейській духовній традиції, слід вивчати їх за першоджерелами. Твір К. Маркса «Економічно-філософські рукописи 1844 року», що був написаний «раннім» Марксом, відіграє важливу роль у розумінні філософії марксизму. Ідея відчуження людини у суспільстві, де панує приватна власність, – одна з головних у цій праці. Як таку, проблему відчуження людини вже було глибоко розроблено в німецькій класичній філософії Гегелем та Фейєрбахом. Маркс же висунув ідею, що є підставою для розуміння будь-якого відчуження, і релігійного теж, – ідею про економічне відчуження або відчуження праці. Звідси випливає протилежний гегелівському висновок, що подолати відчуження можна лише в практичний спосіб, на шляхах «загальнолюдської емансипації», основою якої є знищення відчуження праці, перетворення праці з поневоленої у вільне самоздійснення людини, у самодіяльність.

Також розкрийте зміст концепції антропосоціогенезу Ф. Енгельса.

Література:

· основна: 1; 2; 7; 11-17; 20;

· додаткова: 2; 18-21; 27; 33-35.

Додаткове питання: напишіть есе «Марксизм та сучасність».

В контрольній роботі поясніть відмінність некласичної філософії від класичної на прикладі психоаналізу та волюнтаризму.

Психоаналіз – це впливова течія сучасної філософії. Можна сказати, що вона займає проміжне положення між суто філософською теорією та психологією. Засновник психоаналізу – австрійський лікар-психіатр Зігмунд Фрейд, який у процесі створення власної концепції виходить за межі медицини, психології, терапії і створює деякі загальні, універсальні схеми філософського порядку. Основний акцент він переносить на пояснення ґенези людської культури, її функцій і ролі в психобіологічному розвитку людини. Опрацьовуючи тему контрольної роботи, розкрийте структуру психіки людини, поняття «сублімація» та роль несвідомого та підсвідомості у житті людини.

Проаналізуйте також вчення учня З. Фрейда, засновника аналітичної психології Карта Юнга. Основними поняттями вчення К. Юнга є «колективне несвідоме» та «архетип». Якщо у Фрейда особистісне несвідоме є результатом життя індивіда, то колективне несвідоме у К. Юнга – результат життя людською роду. Вихідним пунктом духовного життя людини є досвід інтуїтивного бачення архетипів колективного несвідомою, яке суб’єктивується в образах міфології та релігії.

Розкриваючи сутність волюнтаризму, зосередьтесь на поняттях філософії А. Шопенгауера «воля до життя» та «песимізм», а також Ф. Ніцше – «воля до влади» та «нігілізм».

Література:

· основна: 1; 2; 7; 11-17; 20;

· додаткова: 2; 38; 53; 59; 60.

Додаткове питання: напишіть есе «Як я розумію філософію надлюдини Ф. Ніцше».

Дата добавления: 2015-05-22