Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Тема 19: Україна в період загострення кризи радянської системи




III. Повторення вивченого.

Причини провалу економічних реформ.

У кінці 70-х рр. темпи економічного розвитку СРСР, а також і України почали суттєво вповільнятися. Розглянемо середньорічні темпи національного доходу (Національний дохід – це кінцевий продукт виробництва, що використовується на споживання та нагромадження.) України у даний період:

ü У 1966р. – 70рр. – 7,8%.

ü У 1971р. – 75рр. – 5,6%.

ü У 1976р. – 80рр. – 4,3%.

ü У 1981р. – 85рр. – 3,6%.

Основні причини провалу реформ:

ü Реформи не торкалися основ командно-адміністративної системи, мали не комплексний характер.

ü Партійно-державний апарат не міг, та й не хотів відмовлятися від звичайних методів управління економікою (для цього слід було відмовитися від фундаментальних засад соціалізму), оскільки постало б питання про суттєве скорочення державних та партійних функціонерів.

ü Економіка більше розвивалася експериментальним шляхом, натомість менше приділялося уваги НТП виробленню «ноу-хау» і «хай-тек». Це стало причиною зниження продуктивності праці, а особливо якості продукції.

ü Диспропорція між споживчими товарами і виробництвом засобів виробництва: 30% до 70%, в той час як у розвинених країнах – 50(60)% до 50(40)%.

ü Різке погіршення екології: забруднення водойм, ґрунтів, повітря тощо; зростання кількості технологічних катастроф і як наслідок, погіршення життя населення та виникнення демографічної кризи.

1. Охарактеризуйте «брежнєвські» реформи в сільському господарстві. Виділіть позитивні і негативні.

2. Охарактеризуйте реформи, що проводилися у другій половині 60-х рр. – на початку 70-х рр. ХХ ст., у промисловості. Виділіть позитивні і негативні сторони.

3. Назвіть основні причини провалу економічних реформ за даний період.

IV. Література:

1. Світлична В.В. Історія України – с. 221-223.

2. Бойко О. Д. Історія України – с. 531-542.


 

(середина 60-х – початок 80-х рр. ХХ ст.)

План заняття №47

1. Духовний розвиток суспільства: ідеологічний диктат.

2. Дисидентський рух в Україні.

I. Повторення вивченого:

Поясніть причини провалу економічних реформ в УРСР середини 60-х рр. – початку 70-х рр. ХХ ст. та брежнєвського курсу «стабілізації» суспільно-політичного життя.

II. Актуальність матеріалів.

Конституція СРСР 1977р. і конституція УРСР 1978р., в яких говорилося про демократизацію політичної системи, розширення прав і свобод громадян, насправді узаконили безмежну владу компартії, проголосивши її «ядром політичної системи суспільства».

У тих умовах як протест проти антинародних дій партійно-державного апарату, проти обмеження духовного національного життя України набрав силу дисидентський рух.

III. Духовний розвиток суспільства.

Політичне життя в країні яке з початку 70-х рр. набуло закритий характер, зростання відчуження партії від народу, посилення ідеологічного диктату прямо вплинуло на ситуацію у духовній сфері українського суспільства.

ü Освіта і наука:

Ø Кількісні показники про одержання середньої та вищої освіти з 1970р. по 1980 рр. зросли, проте вони все більше відставали від науково-технічного прогресу, а її якість, по суті, знижувалася. Як наслідок попит на освіту почав знижуватися, ставало не так престижно та й матеріально вигідно мати диплом про вищу освіту. Значний вплив на поглиблення цих негативних процесів в Україні мали надмірна ідеологізація та русифікація освіти.

Ø Кількість наукових працівників невпинно зростала, особливо у галузевих та профільних КБ, а віддача їх діяльності скорочувалася. Винятком були лабораторії під керівництвом М.Боголюбова (математична фізика), В.Грушкова (кібернетики), Л.Ландау (ядерна фізика), Б.Патона (зварювання).

ü Література і мистецтво:

Незважаючи на жорсткі ідеологічні рамки у цей період з’явилося чимало талановитих творів, як вже відомих так і молодих авторів.

Ø Романи О.Гончара «Собор», «Циклон», М.Стельмаха «Дума про тебе», «Чотири броди»; поезія І.Драча, Б.Олійника, Д.Павличка; художньо-історичні твори П.Загребельного, Ю.Мушкетики, Є.Гуцала.

Ø У кіно завойовували глядачів фільми Ю.Ільєнка «Білий птах з чорною ознакою», Л.Бикова «В бій ідуть тільки старики», «Ати-бати йшли солдати», І.Миколайчука «Вавілон ХХ» та ін.

Ø У музиці – опери Г.Майбороди і В.Габуренка, симфонії В.Киритка і А.Штогаренка, кантати В.Рождественского і А.Філіпенка, пісні П.Майбороди, О.Білаша, В.Івасюка та ін.

Після 1972р., усунення П.Шелеста, за прямої вказівки Москви головним ідеологом у ЦК КПУ став В.Маланчук – який противник національної ідеології, зроби кар’єру як теоретик і борець українського націоналізму, розглядав це як головне завдання партії. При підтримці голови КДБ в Україні В.Федорчука, «головний» ідеолог республіки організував гоніння на письменників, громадських діячів, особливо дисидентів. Цей стан у духовному житті українського суспільства часто називають «маланчуковщиною».




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-22; Просмотров: 608; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.014 сек.