Приклад 2. Вашому підлеглому 57 років

Приклад 1

Вашому підлеглому 57 років. Після призначення пенсії він пра­цювати не прагне. Як його стимулювати, щоб віддача на роботі була якнайефективнішою?

1. Збільшити по можливості платню, щоб ваш підлеглий після
виходу на пенсію зміг отримувати її якомога вищою.

2. Доручати «аристократичну», а не «чорнову» роботу, яка вима­
гає не так кваліфікації та інтелекту, як високих енергетичних затрат.
Це може бути: консультаційна робота з передавання досвіду моло­
дим, участь у переговорах, віднайдення ключової інформації і т.д.,
зробити його до певної міри неформальним лідером, навіть якщо фор­
мальним він і не є.

3. Відзначати його старанність у роботі, особливо при інших пра­
цівниках, заохочувати морально, ставити в приклад. Своєю багато­
річною працею будь-яка людина це заслужила.

4. Віднайти інші стимули, які пов'язані з уподобаннями, схиль­
ностями цього працівника, сімейним і родинним станом тощо.

Ваш підлеглий - молодий спеціаліст, який нещодавно закінчив вуз. Як можна стимулювати його?

1. Оточити, передусім, хоч і малопомітною, але відчутною ува­
гою і турботою, щоб цей працівник відчув, що ваша організація - це
його рідний дім.

Пам'ятайте, що ви, як керівник, своєю поведінкою і ставленням задаєте тон іншим працівникам.

Покажіть молодому фахівцеві, що його думка для вас автори­тетна.

2. Добре було б намалювати молодому працівникові можливу пер­
спективу його кар'єри у вашій організації. Але будьте обережним, не
малюйте надто рожевими фарбами. Молодості притаманний макси­
малізм: якнайбільше і все відразу!

3. Молоду людину потрібно ввести в її оточення, в середовище
молоді - клуб цікавих зустрічей, молодіжний театр, туристські та
спортивні інтереси - це приблизно те неформальне середовище, яке
дасть можливість молодому фахівцеві більше «розкритися», «при­
в'яже» до вашої організації.

4. Стимулюйте матеріально. Хай побачить, що сумлінна праця не
є марною працею «за того хлопця».

Дата добавления: 2015-05-23