Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Об’єкти і методика оцінювання знань




Форми контролю та оцінювання знань

Методи контролю і оцінювання знань

Оцінювання знань з дисципліни “Економетрія” здійснюється за результатами тільки поточного контролю знань. Поточний контроль знань студентів здійснюється:

- шляхом оцінювання результатів виконання 2-х проміжних тестів;

- шляхом оцінювання самостійної роботи студентів (підготовка до лабораторних робіт, самостійне опрацювання окремих питань курсу тощо);

- шляхом захисту лабораторних робіт.

При оцінюванні знань використовується модульно-рейтингова система зі 100 – бальною шкалою оцінювання. Розподіл балів, що присвоюються студентам, а також шкала оцінювання знань наведені у таблицях 1 і 2.

Розподіл балів за формами контролю

Таблиця 1

Поточний контроль - 100 Сума
ЗМ 1 - 44 ЗМ 2 - 56  
Т1 Т2 Т3 Т4 Т5 Т6 Т7 Т8 Т9
                 

 

Примітка: ЗМ – змістовий модуль, Т – тема.

 

Шкала оцінювання

Таблиця 2

Сума балів за всі форми навчальної діяльності Результат оцінювання за національною шкалою
90 - 100 відмінно („5”)
82 – 89 добре („4”)
74 – 81
64 – 73 задовільно („3”)
60 – 63
36 – 59 незадовільно („2”)
0 - 35

 

Об’єктами оцінювання знань є:

1) результати підготовки до лабораторних робіт;

2) результати захисту лабораторних робіт;

3) самостійне опрацювання окремих питань і тем, винесених на обов’язкове самостійне вивчення;

4) результати виконання двох контрольних модульних робіт.

Розподіл балів за цими об’єктами оцінювання наведено у таблицях 3 - 6, а критерії і методика оцінювання – у таблицях 7-9.

 

Розподіл балів за підготовку до лабораторних робіт

Таблиця 3

Змістовий модуль Номер теми Підготовка до лабораторних робіт
Кількість робіт Кількість балів
мін макс
ЗМ 1   --- --- ---
  --- --- ---
      1´2=2
       

 

ЗМ 2        
       
       
       
       
  Всього      

 

Розподіл балів за захист лабораторних робіт

Таблиця 4

Змістовий модуль Номер теми Захист лабораторних робіт
Кількість робіт Кількість балів
мін макс
ЗМ 1   --- --- ---
  --- --- ---
      4´2=8
       
ЗМ 2        
       
       
       
       
  Всього      

Розподіл балів за самостійне опрацювання окремих тем і питань дисципліни та модульні контрольні роботи

Таблиця 5

Змістовий модуль Номер теми Самостійне опрацювання тем і окремих питань Модульна контрольна робота
Кількість балів Форма звітності Номер роботи Кількість балів
мін макс
ЗМ 1   --- --- --- МКР 1  
  --- --- ---
      конспект
      конспект

 

ЗМ 2   --- --- конспект МКР 2  
      конспект
      конспект
      конспект
      конспект
  Всього          

Перелік тем і питань, винесених на обов’язкове самостійне опрацювання

Таблиця 6

№ з/п Тема і питання для самостійного опрацювання Рекомендована література
  Тема 3. Лінійні економетричні моделі 1. Дисперсійний аналіз (ANOVA-аналіз) у лінійній регресії. 2. Методи побудови загальної лінійної економетричної моделі: метод усіх можливих регресій, метод виключень, метод покрокової регресії. 3. Поняття кореляційної матриці, її структура і використання. 4. Поняття оціненого коефіцієнта детермінації і його використання. 5. Поняття часткового F – критерію і його застосування. [1, c.53-62, c.185-187, c.198-204 ] [2, c.111-115 ] [3, c.169-171]
  Тема 4. Нелінійні економетричні моделі 1. Прогнозування і аналіз за моделями нелінійної регресії. 2. Виробнича функція Кобба-Дугласа, прогнозування і аналіз процесу виробництва на її основі. [1, c.138-171], [3, c.199-229], [4, c.162-186]  
  Тема 6. Гетероскедастичність 1. Тест рангової кореляції Спірмена. 2. Тест Глейсера. [1, c.258-262], [2, c.153-154], [3, c.237-239]    
  Тема 7. Автокореляція залишків 1. Оцінювання параметрів моделі з автокорельованими залишками методами Кочрена-Оркатта і Дарбіна (застосування, основна ідея і алгоритм) [2, c.189-192], [7, c.127]  
  Тема 8. Економетричні моделі динаміки 1. Перетворення Койка. Схеми адаптивних очікувань і часткового корегування. 2. Методи оцінювання параметрів авторегресійних моделей (загальна характеристика). 3. Тестування автокореляції залишків в авторегресійних моделях.   [1, c.278-310], [2, c.215-245], [3, c.310-325], [5, c.288-322]  
  Тема 9. Симультативні моделі 1. Системи незалежних регресій. 2. Рекурсивні моделі. [1, c.376-396], [2, c.250-262], [3, c.359-366]  

 

Критерії і методика оцінювання результатів підготовки до лабораторних робіт

Таблиця 7

Критерії оцінювання Бали За що виставляються
1. Наявність журналу лабораторної роботи з вихідними даними. 2. Наявність на магнітному носії робочої книги MS Excel з вихідними даними та заготовками допоміжних таблиць (при необхідності) 3. Знання мети, задач, завдання і змісту лабораторної роботи.   Відсутність журналу з підготовленими вихідними даними, а також робочої книги MS Excel з вихідними даними та заготовками допоміжних таблиць  
  Відповідність усім трьом критеріям оцінювання

Критерії і методика оцінювання результатів захисту лабораторних робіт

Таблиця 8

Критерії оцінювання Бали За що виставляються
1. Термін виконання і оформлення роботи. 2. Термін захисту лабораторної роботи. 3. Наявність помилок у висновках і економічній інтерпретації результатів обчислень на етапі перевірки або захисту. 4. Повнота відповідей при захисті лабораторної роботи.   Лабораторна робота не виконана, відсутній звіт з лабораторної роботи.
  Лабораторна робота виконана, звіт з роботи не має помилок, робота допущена до захисту, але студент відмовляється від захисту.
  1. Робота захищається у будь-який термін на протязі семестру. 2. Присутні несуттєві і непринципові помилки у звіті. 3. В процесі захисту студент дає правильні відповіді не більше ніж на половину питань.
  1. Робота захищена на протязі 2-х тижнів з моменту проведення лабораторного заняття. 2. Відсутні суттєві помилки у розрахунках і висновках на етапі захисту. 3. Відповіді при захисті лабораторної роботи в основному є повними та вірними.
  1. Робота захищена на протязі 2-х тижнів з моменту проведення лабораторного заняття. 2. Відсутні помилки у розрахунках і висновках на етапі захисту. 3. Відповіді при захисті лабораторної роботи є повними та вірними.

* У разі виконання лабораторної роботи у повному обсязі (с заповненим журналом лабораторної роботи) на лабораторному занятті студент отримує 1 додатковий (бонусний) бал,

Критерії і методика оцінювання результатів самостійного опрацювання окремих тем і питань

Таблиця 9

Критерії оцінювання Бали За що виставляються
1. Термін подання звіту з самостійної роботи. 2. Якість і повнота опрацювання теми або окремого питання.   Тема або питання не представлені викладачу для контролю до підсумкового контролю
мін 1. Звіт з чергової теми подано несвоєчасно (пізніше ніж через 2 тижні після закінчення вивчення теми). 2. Тема або окремі питання теми розкриті не повністю, студент не орієнтується (або слабо орієнтується) у відповідному матеріалі теми.
макс 1. Звіт з чергової теми подано своєчасно (не пізніше ніж через 2 тижні після закінчення вивчення теми). 2. Тема або окремі питання теми розкриті повністю, студент орієнтується у відповідному матеріалі теми.

З метою безперервного самоконтролю виконання програми навчальної дисципліни і оцінювання знань студенту рекомендується на початку курсу підготувати наведену нижче картку контролю і оцінювання знань. Картка заповнюється студентом самостійно в процесі вивчення дисципліни після отримання балів за відповідну виконану навчальну роботу і дає можливість для відкритого прозорого підсумкового оцінювання знань студента.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-23; Просмотров: 591; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.012 сек.