Практичні завдання для виконання самостійної роботи

1. Заповніть таблицю, яка характеризує функцію структурних елементів клітини:

Структурний елемент	Його функція

2. Заповніть таблицю – Тканини організму

Групи тканин	Види тканин	Місцезнаходження в організмі	Функції

3. Заповніть таблицю - Системи органів тварин

Назва системи	Органи або відділи, які її складають	Значення системи органів у забез-печенні життєдіяльності організму

4. Побудуйте графік потенціалу дії, вкажіть його продовження й амплітуду. Як змінюється збудливість клітин під час збудження?

5. Що таке рухова, або нейромоторна одиниця? Намалюйте схему кінцевої рухової пластинки.

6. Заповніть таблицю - Швидкість розповсюдження імпульсу збудження по нерву

Вид нерва	М’якотні (безм’якотні)	Товщина волокна, мм	Швидкість розповсюд-ження імпульсу, м/с

7. Заповніть таблицю - Величина мембранного потенціалу

Види клітин	Мембранний потенціал, мВ
Нервові
М’язові:
- посмуговані
- непосмуговані
- серцеві
Залозисті
Еритроцити

8. Заповніть таблицю - Будова і функція м’язів

Види м’язів	Особливості будови	Місцезнаходження	Функції і властивості

9. Заповніть таблицю - Швидкість розповсюдження збудження у м’язах

Види м’язів	Швидкість розповсюдження збудження см/с, м/с

10. Намалюйте криву поодинокого скорочення м’яза, позначте її фази і тривалість. Як здійснюється енергетичне забезпечення роботи м’язів при різних навантаженнях?

11. Заповніть таблицю - Порівняльна характеристика волокон посмугованих м’язів

Показники	Волокна
Білі	Червоні
Динамічні властивості
Колір волокон
Діаметр волокон
Нервово-м’язові синапси (наявність постсинаптичних складок)
Вміст міоглобіну та цитохрому
Вміст глікогену
Активність окисних ферментів
Гліколітична активність
Активність АТФ-ази мітохондрій
Активність міозин АТФ-ази

12. Складіть таблицю розподілу основних катіонів та аніонів по обидва боки мембрани клітини. З чим пов’язаний їх розподіл? У чому полягає значення калієво-натрієвого насоса для підтримки збудливості нерва? Як змінюється проникливість під час пригнічення активності цього насоса?

13. Якщо провести збудження електричним імпульсом змішаного нерва, то м‘яз, до якого він іде, скоротиться двічі. В яких випадках це відбувається, чим пояснюється?

14. Заповніть таблицю - Порівняльна характеристика різних видів м’язових тканин

Показники	М’язові тканини
непосмуговані	серцеві	посмуговані
Особливості будови
Збудливість
Мембранний потенціал
Швидкість проведення збудження
Автоматія
Рефрактерний період
Пластичність

15. Заповніть таблицю

Параметри	Характеристика гормону
Назва гормону
Місце утворення
Хімічна природа
Формула
Молекулярна маса (число АК-залишків для поліпептидів)
Чим стимулюється виділення гормону
Орган (клітина) – мішень
Дія на клітину
Дія на організм
Час напіврозпаду

16. Чому гіпоталамус і гіпофіз об’єднані в єдину гіпоталамо-гіпофізарну систему, який зв’язок між цими органами. Перелічить відомі Вам рилізінг-фактори гіпоталамуса.

17. Заповніть таблицю

Рилізінг-фактор	Гормон гіпофіза	Орган – мішень

18. Складіть схему взаємозв’язку між паратгормоном і тиреокальціотоніном

Гормон	Вміст гормону	Вміст кальцію в
крові	кістках
Паратгормон	підвищене
знижене
Тирокальціотонін	підвищене
знижене

19. Яка дія гормонів щитовидної залози на:

а) споживання кисню і теплопродукцію;

б) обмін вуглеводів;

в) обмін холестерину

г) ріст

20. Заповніть таблицю – Види нервів та їх значення

Вид нервів	З яких волокон складаються	Яку роль виконують

21. Заповніть таблицю - Черепно-мозкові нерви та їх функції

№ п/п	Назва нерва	Функції нерва

22. Заповніть таблицю - Основні зони кори, їх місцеположення та функція

Зона кори	Місце розташування зони	Функція

23. Заповніть таблицю - Будова і функції нервової системи

Відділи нервової системи	Будова	Функція
Головний мозок
Кора великих півкуль
Підкірка
Проміжний мозок
Мозочок
Середній мозок
Довгастий мозок
Нерви

24. Заповніть таблицю - Особливості будови і функції симпатичної і парасимпатичної нервової системи

Показники	Симпатична	Парасимпатична
Призначення
Розташування ядер прегангліонарних нейронів
Ступінь мультиплікації
Розташування ядер постгангліонарних нейронів
Універсальність
Медіатори

25. Заповніть таблицю - Порівняльна характеристика соматичної і вегетативної нервової системи

Показник	Системи
соматична	вегетативна
Призначення
Ефектори
Розташування ядер
Діаметр волокна
Характер волокна
Наявність дивергенції
Швидкість проведення імпульсу
Збудливість
Лабільність
Частота генерації імпульсу

26. Пояснити наслідки часткового і повного видалення мозочка у тварин.

27. Пояснити механізм здійснення цілеспрямованої поведінки з погляду вчення про функціональні системи.

28. Заповніть таблицю - Вплив вегетативної нервової системи на функції органів

Органи	Вплив нервової системи
симпатичної	парасимпатичної

29. Заповніть таблицю - Порівняння безумовних та умовних рефлексів

Питання для порівняння	Безумовні рефлекси	Умовні рефлекси
Визначення
Значення для організму
Приклади

30. Заповніть таблицю - Безумовні та умовні рефлекси

Питання для порівняння	Безумовні рефлекси	Умовні рефлекси
Як виникає рефлекс?
З якими ділянками центральної нервової системи пов’язаний (конкретний приклад)?
З яких складових частин складається рефлекторна дуга даного рефлексу?
Інші приклади рефлексів (2-3)

31. Заповніть таблицю - Види гальмування

Назва гальмування	Як виникає	Тривалість дії	Значення

32. Описати процеси генералізації, індукції, іррадіації і концентрації та збудження у корі великих півкуль під час вироблення умовних рефлексів.

33. Вчений хотів вияснити, чи розрізняють риби напрямок звуку. Для цього він поставив наступний дослід. Під водою було розміщено декілька столиків, над кожним було розміщено джерело звуку. Риб завжди годували на столику №1. Перед годуванням вмикали звук над цим столиком. Через деякий час у риб було вироблено умовний рефлекс на звук. Потім звук було включено над другим столиком, але риби пливли до столика №1. Вчений зробив висновок, що риби не розрізняють напрямок звуку. В чому помилка досліду? Як потрібно було ставити дослід? Які ще експерименти Ви пропонуєте поставити, щоб з’ясувати, розрізняють риби напрямок звуку чи ні?

34. Намалюйте схему рефлекторної дуги умовного рефлексу шлункової секреції.

35. Чим відрізняється поведінка під час годівлі корови з рухливим типом від поведінки корови з слабким типом вищої нервової діяльності

36. Встановлено, що мечоносці, яких утримують в акваріумі поодинці, ростуть повільніше, ніж ті, які живуть по декілька особин разом. Опишіть експеримент, що дозволяє з’ясувати, яким чином присутність одних особин впливає на ріст інших.

37. Запропонуйте експеримент, який виявляє чи впізнають миші своїх рідних сестер та братів серед осіб популяції.

38. Які експерименти Ви б поставили для того, щоб з’ясувати за якими ознаками зграйні тварини відрізняють членів своєї зграї від чужаків?

39. Описано випадок, коли косуленя довго бігло за велосипедом, у якого над заднім колесом був світлий щиток. Як Ви поясните поведінку косуленяти?

40. Більшість молодих особин якого-небудь виду тварин при зустрічі з хижаками втікають, а більшість дорослих великих особин, навпаки, контактують. Запропоновано декілька гіпотез, які пояснюють цей факт:

· умовний рефлекс нападу виробляється на протязі життя і витісняє безумовний рефлекс втечі;

· існує два інстинкти з різним часом проявлення в онтогенезі;

· напад – найкраща тактика і для молодих тварин, тому до дорослого віку доживають тільки "нахабні"?

Яка із цих гіпотез, на вашу думку, правильна? Які досліди Ви б поставили для перевірки цих гіпотез?

41. Деякі особливості групової поведінки, які виявлені у диких щурів, вирішили підтвердити в експериментах з їхніми лабораторними "побратимами". Як Ви вважаєте, які фактори можуть привести до різниці в результатах?

42. У багатьох тварин при збільшенні щільності популяції знижується середня плодовитість особин. В чому можуть бути причини і які фізіологічні механізми цього явища?

43. Поведінці багатьох тварин характерні інстинктивні дії (ритуали), особливо це пов’язано з шлюбною поведінкою. В чому, на Вашу думку, може бути біологічне значення цих ритуалів?

44. У багатьох співучих птахів є складна видова пісня і, крім того, набір простеньких коротких сигналів, часто схожих у різних видів. Яка роль того і другого типів сигналізації в житті птахів?

45. Що спільного між ієрархією домінування і територіальною поведінкою? Які переваги життя в групі, організованій за ієрархічним принципом, в порівнянні з життям у парі (з потомством) на визначеній території?

46. В печерному водоймищі знайшли сліпу рибу. Запропонуйте досліди, за допомогою яких можливо встановити, яким чином вона знаходить собі їжу?

47. Які досліди Ви змогли б запропонувати, щоб дізнатися, як мурашки знаходять дорогу додому?

48. Якщо тварина вперше зустрічається з новим для себе звуком, то насторожується, а якщо він багаторазово повторюється – перестає на нього реагувати. Як перевірити, чи продовжує вона чути цей звук?

49. В одного із видів тварин виявлена здібність точно визначати відстань до предметів. Запропонуйте досліди, за допомогою яких можливо було б з’ясувати, як вона це робить?

Дата добавления: 2015-05-23