Рабочие учебные материалы

Объем дисциплины и виды учебной работы для специальности 151001.65

Объем дисциплины и виды учебной работы для специальности 150202.65

Содержание дисциплины и виды учебной работы

Предисловие

ИНФОРМАЦИЯ О ДИСЦИПЛИНЕ

Посилення національного гніту в Україні наприкінці XVI – в першій половині XVII cт.

Одним з найважливіших чинників української історії кінця XVI-початку XVII ст., тобто в часи, що що безпосередньо слідували після Люблінської та Брестської церковної уній, стало значне зростання національного гніту в Україні, що поєднувалося з підсиленням феодального визиску польськими та полонізованими українськими шляхтичами-землевласниками залежних від них селян. Тяжкі часи переживало українське міщанство. “В українських містах з`явились польські та німецькі ремісники різних спеціальностей, які, отримавши високу фахову підготовку у великих ремісничих центрах Німеччини та знайшовши там місця роботи, створювали тут нові цехи різних спеціальностей. І хоча питома вага їх у загальній кількосьті жителів міст була незначною, та все ж вони користувалия привілеями, захоплювали у свої руки міське управління, а отже, і монополію на ремесло й торгівлю”. Національного гніту зазнавали також городові та реєстрові козаки. Польський уряд постійно прагнув обмежити їхню кількість або й взагалі ліквідувати. Козаки були незадоволені й тим, що їхні володіння не були убезпечені від магнатсько-шляхетських посягань. Проте найтяжчим було становище українського селянства. Зростання міст, а отже попиту на сільськогосподарську продукцію, революція цін у Західній Європі та розвиток там мануфактурного виробництва, яке також потребувало сільгоспсировини, спричинили поширення в українських землях фільварків – багатогалузевих феодальних господарств, які, грунтуючись на праці кріпаків, постачали продукцію на ринок і давали великий прибуток своїм власникам-шляхтичам. Функціонування фільварків передбачало найжорстокіші форми визиску українських селян польськими панами. Таким чином, Люблінська унія 1569 р. та пов`язане з нею посилення національного гніту українського народу, Брестська унія 1596 р. та загострення міжконфесійної боротьби спричинили різке зростання національно-визвольної та антифеодальної боротьби українського народу, яка виявилася в козацько-селянських повстаннях та, зрештою, в Визвольній війні 1648-1657 років.

Учебно-методический комплекс «Гидравлика» ОПД.Ф.02.05 предназначен для студентов специальностей: 151001.65-технология машиностроения, 150202.65-оборудование и технология сварочного производства в одном семестре.

Дисциплина включает в себя физико-механические свойства жидкостей, гидростатику, основы динамики жидкости, гидравлическое сопротивление и диссипацию энергии потока вязкой жидкости, гидравлические напорные системы и одномерные потоки газа.

Основные положения гидравлики и газодинамики необходимы для понимания теории и расчетов гидравлических и пневматических систем и приводов станков, станочных комплексов и сварочного оборудования.

Целью изучения дисциплины является получение основ знаний в области гидравлики — механической механике жидкости в области гидравлических и пневматических приводов, применяемых в станках и станочных комплексах.

Задачи изучения дисциплины -усвоение законов механики жидкости и газа, базирующихся на постулатах механики И. Ньютона;

Применение знаний в области технической механики жидкости (гидравлики), для расчета гидравлических напорных систем, гидравлических машин, гидравлических и пневматических приводов, широко применяемых в станочном и сварочном оборудовании.

Иметь представление:

- о том, что представляет собой наука «Механика жидкости и газа» и как с ней связана дисциплина «Гидравлика»;

о познавательном и техническом значении гидравлики.

- о перспективах ее развития;

- о методологических проблемах в гидравлике.

Знать:

- общие законы механики жидкости и газа;

- применение и значение гидравлики в современном машиностроении, в развитии средств автоматизации и комплексной механизации производственных процессов

Уметь:

- сформулировать и доказывать основные законы одномерных потоков жидкости и газа;

- выполнять самостоятельно полный расчет различных гидравлических систем, гидравлических и пневматических приводов.

Место дисциплины в рабочем процессе:

Дисциплина «Гидравлика» тесно связана со многими естественными, общепрофессиональными и специальными дисциплинами учебного плана специальностей 150202.65 и 151001.65.

Изучение дисциплины основывается на знании высшей математики, физики, начертательной геометрии, теоретической и прикладной механики.

Знания, полученные студентами при освоении курса «Гидравлика», используются ими при изучении таких специальных дисциплин, как «Металлорежущие станки», «Станочное и инструментальное обеспечение автоматизированного производства», «Технология автоматизированного производства», «Автоматизация производственных процессов в машиностроении», «Автоматизация сварочных процессов», «Проектирование сварочного производства».

1.2.1. Содержание дисциплины «Гидравлика» для специальностей 151001.65 и 150202.65 по ГОС

Вводные сведения. Основные физические свойства жидкостей и газов. Основы кинематики. Общие законы и уравнения статики и динамики жидкостей и газов. Силы, действующие в жидкостях. Абсолютный и относительный покой (равновесие) жидких сред. Модель идеальной (невязкой) жидкости. Общая интегральная форма уравнений количества движения и момента количества движения. Подобие гидромеханических процессов. Общее уравнение энергии в интегральной и дифференциальной формах. Турбулентность и ее основные статистические характеристики. Конечно-разностные формы уравнений Навье – Стокса и Рейнольдса. Общая схема применения численных методов и их реализация на ЭВМ. Одномерные потоки жидкостей и газов.

Вид учебной работы	Всего часов
форма обучения
очная	очно-заочная	заочная
Общая трудоемкость дисциплины (ОТД)
Работа под руководством преподавателя(РпРП)
В том числе аудиторные занятия: лекции практические занятия (ПЗ) лабораторные работы (ЛР)		-	-
Самостоятельная работа студента (СР)
Промежуточный контроль, количество
В том числе: курсовой проект (работа)	-	-	-
контрольная работа (реферат)
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	Зачет	Зачет	Зачет

Вид учебной работы	Всего часов
форма обучения
очная	очно-заочная	заочная
Общая трудоемкость дисциплины (ОТД)
Работа под руководством преподавателя(РпРП)
В том числе аудиторные занятия: лекции практические занятия (ПЗ) лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа студента (СР)
Промежуточный контроль, количество
В том числе: курсовой проект (работа)	-	-	-
контрольная работа (реферат)
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	Зачет	Зачет	Зачет

Виды практических занятий и контроля:

-одна контрольная работа (для очно-заочной и заочной форм обучения);

-практические занятия: 16 часов (для очной формы), 8 часов (для очно-заочной формы специальности 151001.65), 4 часа (для заочной формы специальности 151001.65), для студентов специальности 150202.65 практических работ не предусмотрено;

-лабораторные работы: 8 часов (для очной формы), 12 часов(для очно-заочной формы специальности 150202.65), 4 часа (для очно-заочной формы специальности 151001.65), 8 часов (для заочной формы обучения специальности 150202.65), 4 часа (для заочной формы обучения специальности 151001.65);

-тесты (тренировочные и контрольные);

-зачет.

2.1. Рабочая программа (102 часа)

Введение (4 часа)

[1], с. 2...12

Предмет и задачи изучения курса «Гидравлика», его место в системе подготовки инженера по технологии машиностроения, инженеров по оборудованию и технологии сварочного производства. Связь курса с общетеоретическими, общеинженерными и специальными дисциплинами учебного плана специальностей 151001.65 и 150202.65.

Краткая история развития гидравлики.

Раздел 1. Основные теоретические положения (24 часа)

1.1. Физико-механические свойства жидкости. Модель сплошной среды и ее гидродинамические параметры (4 часа)

[2] с. 13-31; [9] с. 6-20

Определение жидкости, её физическая модель. Отличительное свойство жидкости – текучесть. Жидкости несжимаемые (капельные) и сжимаемые (газообразные). Макроскопическая однородность и изотропность жидкости.

Модель сплошной материальной среды, ее математическое представление. Объемная, поверхностная и массовая плотность распределения физических величин в сплошной среде. Скалярные и векторные поля плотности распределения массы, энергии, количества движения.

Силы и напряжения в сплошной среде. Классификация сил, их определение. Плотность распределения объемных сил. Векторное поле плотности распределения сил тяжести. Поверхностные силы. Нормальные и касательные напряжения. Гидродинамическое давление, градиент давления. Формула Остроградского, выражающая связь между поверхностным интегралом от нормального напряжения, объемным интегралом от градиента давления.

Свойство упругости. Объемный модуль упругости и его значение для капельных и газообразных сред. Скорость распространения упругих деформаций в сплошной среде.

Свойство вязкости. Закон Ньютона о внутреннем трении при плоскопараллельном течении жидкости. Аналогия с законом Гука. Коэффициенты вязкости и их размерность. Зависимость вязкости от температуры и давления. Неньютоновские жидкости.

Дата добавления: 2015-05-23