Рольова гра « на прийомі у лікаря»

СЕМІНАР № 2

ТЕМА: «Соціологія особистості, сім’ї та молоді»

Кожен студент має взяти участь у рольовій грі, підготувавши у письмовому вигляді характеристику особи, роль якої буде виконувати і прогнозовану поведінку у кожній дії, мотивуючи, чому саме так себе буде поводити людина і відповідній ситуації.

План проведення семінарського заняття:

1. Рольова гра (за пропонованою тематикою).

2. Моя сім’я з соціологічного погляду (захист індивідуальних проектів).

3. Молодь як особлива соціальна група (захист та обговорення рефератів).

Використовуючи опорний конспект лекції, методичні рекомендації, інформаційні джерела, виконайте завдання до семінару. Ця робота дасть вам можливість підготуватися до рольової гри.

План підготовки до семінарського заняття (складіть конспект):

1. Особистість як предмет вивчення у соціології.

2. Поняття, структура та типологія особистості.

3. Соціалізація особистості, основні етапи.

4. Соціологія сім’ї.

5. Соціологія молоді.

Основні поняття (сформулюйте визначення

· Індивід;

· Індивідуальність;

· Особистість;

· Інтеріоризація;

· Пролонгований інфантилізм;

· Мотиви;

· Паразитична новація;

· Соціальні інтереси;

· Соціалізація;

· Ресоціалізація;

· Девіація;

· Ціннісні орієнтації;

· Стигматизовані меншості;

· Сім’я;

· Молодь.

Індивідуальні творчі завдання:

1. Підготуйтеся до участі у рольовій грі на одну із запропонованих тем: виберіть роль, охарактеризуйте прогнозовану поведінку такої особи, визначити чинники, якими людина може керуватися у відповідній ситуації.

Варіанти вихідної системи ролей:

- студент;

- викладач:

- підприємець середнього бізнесу;

- реалі затор з ринку;

- пенсіонер;

- домогосподарка.

- лікар;

- медсестра;

- священник;

- молода жінка з дитиною;

- офіцер Збройних Сил.

Рольова гра «Людина в автобусі»

Варіанти вихідної системи ролей:

- студент;

- викладач вузу;

- успішний бізнесмен (в автобусі випадково);

- кондуктор – контролер;

- домогосподарка;

- пенсіонер;

- вагітна жінка;

- жінка з дитиною;

- офіцер Збройних сил.

2. Виконайте одне із запропонованих завдань:

Завдання 1. Визначте до якого типу сім’ї можна віднести вашу сім’ю: традиційна, нетрадиційна, егалітарна. Свою відповідь обґрунтуйте.

Завдання 2. Охарактеризуйте свою сім’ю як нуклеарну чи розширену.

Завдання 3. Охарактеризуйте кожну функцію вашої сім’ї.

3. Напишіть реферат на одну із запропонованих тем:

1. Можливості соціальної мобільності сучасної молоді.

2. Найбільш актуальні проблеми сучасної молоді.

Використана та рекомендована література:

- О.О. Нестуля, С.І. Нестуля, С.Ж. Верезомська. Соціологія. Практикум. – Київ, 2009.

- Соціологія. Підручник. /За ред. В.М.Пічі. – львів, 2005.

- І.З. Танчин. Соціологія. –київ, 2008.В.О. Таран, В.М. Зотов, Н.О. Рєзанов. Соціальна філософія – київ, 2009.

- Соціологія. Підручник/ за ред.. В.Г. Городяненка – Київ, 2005.

- Лукашевич М.П. Соціалізація. Виховні механізми і технології.- Київ, 2004.

- Яковенко А. Вплив суспільних чинників на студентську молодь// соціологія: теорія, методи, маркетинг.-2001, №1.

Дата добавления: 2015-05-23